Hubungan Pengetahuan Ibu Hamil tentang Gizi Kehamilan dengan Kejadian Kurang Energi Kronik (KEK) pada Kehamilan di Wilayah Kerja Puskesmas Sitiung 1 Tahun 2022

Authors

  • Sukmawati Sukmawati Prodi D III Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Dharmas Indonesia, Indonesia
  • Evin Noviana Sari Prodi D III Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Dharmas Indonesia, Indonesia
  • Desila Pitri Prodi D III Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Dharmas Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5283

Keywords:

Pengetahuan Ibu Hamil, Kejadian KEK

Abstract

Menurut World Health Organization WHO (2018) melaporkan bahwa prevalensi anemia dan KEK pada kehamilan secara global yaitu 35-75%, dimana secara bermakna kejadiannya lebih tinggi pada trimester ketiga dibangdingkan trimester pertama dan kedua kehamilan. Terdapat 40% kematian ibu dinegara berkembang berkaitan dengan kejadian anemia dan KEK. Statatus gizi ibu hamil merupakan ukuran keberhasilan untuk pemenuhan nutrisi untuk ibu hamil. Gizi ibu hamil merupakan nutrisi yang diperlukan dalam jumlah yang sangat banyak untuk pemenuhan gizi ibu sendiri dan perkembangan janin yang dikandungnya. Kebutuhan makanan dilihat bukan hanya dalam porsi yang dimakan tetapi harus ditentukan pada mutu zat-zat gizi yang terkandung dalam makanan yang dikonsumsi (Samiatulmilah, 2018). Metode penelitian survey analitik dengan tujuan memperoleh adanya hubungan pengetahuan ibu hamil tentang gizi kehamilan. Pendekatan yang digunakan adalah cross sectional yang merupakan penelitian untuk mempelajari hubungan pengetahuan ibu hamil tentang gizi kehamilan dengan kejadian kurang energi kronis (KEK) pada kehamilan.

References

Budiman & Riyanto. (2013). Kapita selekta kuesioner pengetahuan dan sikap dalam penelitian kesehatan. Selemba Medika.

Martina. (2020). Hubungan budaya dengan kejadian Kekurangan energi kronik ( KEK ) Pada ibu hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Montasik Kabupaten Aceh Besar.4,N0.2, 209–215.

Masturoh Imas. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Pusat Pendidikan.

Notoatmodjo. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta.

Samiatulmilah, A. (2018). Gambaran pengetahuan ibu hamil tentang asupan nutrisi di desa pawindan kecamatan ciamis kabupaten ciamis 1. 14.

Sari Merisa. (2021). faktor faktor yang mempengaruhi terjadinya kekurangan energi ktonik pada ibu hamil. 21(1), 311–316.

Swarjana. (2015). Metodologi Penelitian Kesehatan.

Tita Rosmawati Dafiu. (2017). Hubungan pengetahuan Ibu hamil tentang gizi kehamilan dengan kejadian KEK pada kehamilan. 15–16.

Tria Eni. (2021). Karakteristik Ibu Hamil Dengan KEK Di Banyuwangi 2021. 3(1), 9–18.

Usman Arifa. (2019). Hubungan sosial ekonomi dan asupan gizi ibu dengan kejadian kekurangan energi kronik pada ibu hamil. 7, 86–94.

Wahyuni. (2020). hubungan antara pola konsumsi dan pengetahuan gizi dengan kejadian kurang energi kronik pada ibu hamil. 14.

Downloads

Published

06-01-2023

How to Cite

Sukmawati, S., Sari, E. N. ., & Pitri, D. . (2023). Hubungan Pengetahuan Ibu Hamil tentang Gizi Kehamilan dengan Kejadian Kurang Energi Kronik (KEK) pada Kehamilan di Wilayah Kerja Puskesmas Sitiung 1 Tahun 2022. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 224–229. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5283

Issue

Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Sukmawati

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).