Ruang Lingkup Manajemen Tenaga Pendidik dan Kependidikan

Authors

  • Suntama Putra Program Studi Pasca Sarjana Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia
  • Afriza Afriza Program Studi Pasca Sarjana Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia
  • Tuti Andriani Program Studi Pasca Sarjana Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5296

Keywords:

Manajemen, Tenaga Pendidik, Tenaga Kependidikan

Abstract

Tenaga pendidik dan kependidikan dalam proses pendidikan memegang peranan yang sangat penting dalam membentuk watak generasi bangsa melalui pengembangan kepribadian dan nilai-nilai yang diinginkan. Dipandang dari dimensi pembelajaran, peranan pendidik dalam masyarakat Indonesia mengambil tempat yang dominan, meskipun perkembangan teknologi dapat di manfaatkan sebagai salah satu alternatif sumber pengetahuan dalam proses pembelajaran. Untuk mencapai keberhasilan suatu lembaga pendidikan dalam mengelola tenaga pendidik dan kependidikannya, maka dibutuhkan ilmu dan seni dalam memanaje sumber daya manusianya, mulai dari perencanaan hingga pemberhentian. Metode penelitian ini menggunakan Library Research atau riset kepustakaan dengan mengumpulkan berbagai macam data maupun literasi yang dibutuhkan. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini adalah manajemen tenaga pendidik dan kependidikan adalah suatu kegiatan yang harus dilakukan suatu lembaga pendidikan mulai dari proses perencanaan, pengadaan/perekrutan, pembinaan dan pengembangan, promosi dan mutasi, kompensasi dan penghargaan hingga pemberhentian tenaga pendidik dan kependidikan. Manajemen tenaga pendidik dan kependidikan mutlak harus diterapkan oleh seorang top leader/kepala sekolah agar dapat mendayagunakan tenaga pendidik dan kependidikan secara efektif dan efesien untuk mencapai hasil yang optimal.

References

Hidayat, Rahmat. 2016. Hidayat,Rahmat,Manajemen Pendidikan Islam Strategi Baru Dalam Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Medan: LPPI.

Matin. 2013. Perencanaan Pendidikan: Perspektif Proses Dan Teknik Dalam Penyusunan Rencana Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.

Mulyasa, H.E. 2009. Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: Remaja Rosdakarya.

Murni. 2019. “Manajemen Tenaga Pendidik Dan Kependidikan.” Al-Ihda’?: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran 13, no. 2: 167–76. http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/7224https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/4445/2926http://repository.unika.ac.id/20131/5/14.D1.0204 EVAN BUDI PRATAMA (6.03)..pdf BAB IV.pdfhttps://media.neliti.com/media/publicati.

Ramayulis. 2017. Manajemen Pendidikan Dan Kepemimpinan Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.

Wahyudi, Imam. 2012. Mengejar Profesinalisme Guru. Jakarta: Prestasi Pustaka.

Wildasari. 2017. “Manajemen Tenaga Pendidik Dan Kependidikan.” Jurnal Ta’lim Muta'allim 2, no. 1: 100–101. https://doi.org/10.18592/tm.v3i5.484.

Downloads

Published

06-01-2023

How to Cite

Putra, S. ., Afriza, A., & Andriani, T. . (2023). Ruang Lingkup Manajemen Tenaga Pendidik dan Kependidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 314–319. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5296

Issue

Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Suntama Putra

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).