Aliterasi dan Asonansi dalam Antologi Puisi Tegalan Layang Kamulyan Karya Tri Mulyono dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA

Authors

  • Neri Riyani Universitas Pancasakti Tegal, Indonesia
  • Tri Mulyono Universitas Pancasakti Tegal, Indonesia
  • Khusnul Khotimah Universitas Pancasakti Tegal, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5352

Keywords:

Aliterasi, Asonansi, Puisi Tegalan, Implikasi

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan aliterasi dan asonansi dalam antologi Puisi Tegalan Layang Kamulyan karya Tri Mulyono dan  mendeskripsikan implikasi hasil penelitian terhadap pembelajaran Sastra di SMA. Penelitian ini sumber datanya berupa buku Antologi Puisi Tegalan. Layang Kamulyan karya Tri Mulyono. Wujud datanya berupa bagian bait dalam baris puisi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik penyediaan data mengunakan teknik baca, dan teknik catat sebagai teknik lanjutannya. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Penyajian hasil analisis data menggunakan metode informal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 54 puisi dengan 2 jenis yaitu aliterasi dan asonansi dengan 639 data aliterasi dan 269 data asonansi. Hasil penelitian ini dapat diimplikasikan dalam pembelajaran sastra Indonesia di SMA kelas X semester genap dalam kompetensi dasar (KD) 3.17 menganalisis unsur pembangun puisi.

References

Abdhul, Yusuf. (2021). Pengertian Antologi Puisi: Ciri, Struktur, dan Contoh. Online. https://penerbitbukudeepublish.com/pengertian-antologi-puisi/amp/

Chaer, Abdul. (2009). Psikolinguistik: Kajian Teoretik. Jakarta: Rineka Cipta.

Keraf, Gorys. (2010). Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Mafroh, Mirhatun. (2019). “Asonansi dalam Antologi Puisi Tegalan Kesaksian di Balik Pesta Karya Maufur dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA”. Skripsi. Universitas Pancasakti Tegal.

Mulyono, Tri. (2020). Layang Kamulyan. Dalam Burhan Eko Purwanto (Ed.). 2020. Puisi Tegalan 2020. Hlm. 1-77. 2020: Universitas Pancasakti Tegal (UPS) Tegal.

Purwadi. (2009). Sejarah Sastra Jawa Klasik. Yogyakarta: Panji Pustaka.

Puspitasari, Ika., dkk. (2021). Analisis Gaya Bahasa pada Novel Perempuan Bayangan Karya Netty Virgiantini Hubungannya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Jurnal Pendidikan Edutama. Online. http://repository.ikippgribojonegoro.ac.id/view/creators/Puspitasari=3AIka=3A=3A.default.html. (22 Februari 2022).

Ratna, Kutha Ratna. (2009). Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Safrudin, Ahmad Faiz. (2021). “Dominasi Majas dalam Antologi Puisi Cinta dan Pengorbanan Karya Dosen dan Mahasiswa PBSI Universitas Pancasakti Tegal dan Implikasinya pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA”. Skripsi Universitas Pancasakti Tegal.

Siswantoro. (2010). Metode Penelitian Sastra: Analisis Struktur Puisi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Tarigan, Henry Guntur. (2013). Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa.

Downloads

Published

16-01-2023

How to Cite

Riyani, N. ., Mulyono, T. ., & Khotimah, K. . (2023). Aliterasi dan Asonansi dalam Antologi Puisi Tegalan Layang Kamulyan Karya Tri Mulyono dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 728–736. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5352

Issue

Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Neri Riyani

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).