Pengembangan Bahan Ajar Digital Menggunakan Aplikasi Sigil pada Mata Kuliah Evaluasi Program

Authors

  • Rifana Indah Widianingrum Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Eldarni Eldarni Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5353

Keywords:

Bahan Ajar Digital, Aplikasi Sigil, Evaluasi Program

Abstract

Pengembangan bahan ajar digital dilakukan sebagai upaya untuk menyelesaikan permasalahan dalam pembelajaran dengan menghasilkan bahan ajar digital pada mata kuliah Evaluasi Progam. Penelitian ini bertujuan untuk membentuk produk bahan ajar digital pada mata kuliah Evaluasi Program, mengetahui kepraktisan sehingga bahan ajar digital cocok dengan karakteristik praktikalitas media dan materi. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ASSURE. Uji kelayakan dilakukan oleh tiga orang.validator yang terdiri dari dua validator media dan satu validator materi. Uji coba produk dilaksanakan kepada 30 orang mahasiswa Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNP. Menurut hasil uji validasi dari validator media dan materi  disimpulkan bahwa hasil penilaian dikategorikan “sangat layak” untuk digunakan dengan jumlah penilaian dari validator I yaitu mendapatkan rata-rata 4,7 dan validator II mendapatkan rata-rata 4,82. Sedangkan hasil penilaian ahli materi dikategorikan “sangat sesuai” dengan rata- rata 4,88. Hasil uji praktikalitas berada pada kategori “praktis” dengan hasil penilaian rata-rata 4,06. 

References

Aji, Mohammad. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Memahami Dan Memelihara Sistem Starter Tipe Konvensional Berbasis Buku Digital Electronic Publication (Epub). Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, Volume 16 Nomor 1, Juni 2016. Hal. 37-42.

Alperi, Muzanip. (2019). Peran Bahan Ajar Digital Sigil Dalam Mempersiapkan Kemandirian Belajar Peserta Didik. Jurnal Teknodik, Volume 23 Nomor 2, Desember 2019. Hal. 99-110.

Amalia, F, Kustijono, R. (2017). Efektifitas Penggunaan E-Book dengan Sigil untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis. Seminar Nasional Fisika (SNF) 2017. “Menghilirkan Penelitian-Penelitian Fisika dan Pembelajarannya” Surabaya, 25 November 2017.

Amelia, Richi Gusti, Eldarni. (2021). Implementasi Kompetensi Alumni Prodi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Padang Sebagai Pengembang Teknologi Pembelajaran. E-Tech Volume 09 Number 02 2021. DOI: 10.1007/XXXXXX-XX-0000-00.

Andi Prastowo. 2011. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta : DIVA Press.

Aulia, Miranda. (2019). Pengembangan Media E-Book dengan Bantuan Sigil Software untuk Kelas VII MTS Al-Hikmah Kedaton Bandar Lampung Pada Mata Pelajaran Fiqh. Fakultas Tarbiyah dan Kegurungan Universitas Negeri Islam.

Bentri, Alwan. (2017). Paduan Penyusunan Skripsi Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Padang.

Depdiknas. (2006). Pedoman Memilih dan Menyusun Bahan Ajar. Jakarta: Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Manajmen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.

Eldarni. (2017). Kiat Sukses Menulis Bahan Ajar. Padang: Sukabina Press.

Ganefri, (2018). Buku Pedoman Akademik Universitas Negeri Padang 2018/2019. Universitas Negeri Padang.

Ihsan, H. (2015). Validitas isi asli alat ukur penelitian konsep dan panduan penilaiannya. Jurnal Ilmu Pendidikan, 13(2), 266-272.

Jazuli, Moh dkk. (2017). Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Android Sebagai Media Interaktif. Jurnal Lensa (Lentera Sains): Pendidikan IPA.Volume 7 Jilid 2 November 2017 Hal. 47-65.

Mahabi, Habil. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flipbook pada Mata Kuliah Teori Belajar dan Pembelajaran di Jurusan KTP FIP UNP. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Prawiradilaga, Dewi Salma. (2012). Wawasan Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Rochmad. (2012). Desain Model Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika. Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, 3(1), 59–72. https://doi.org/10.15294/kreano.v3i1.2613

Saefullah, Ibnu. (2016). Langkah Cepat Menerbitkan Buku Digital Secara Mandiri. Jakarta: Kainoe Books.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: ALFABETA.

Tompo, Basman (2017). Cara Cepat Membuat Buku Digital Android. Malang: Matsneupa Publishing.

Downloads

Published

16-01-2023

How to Cite

Widianingrum, R. I. ., & Eldarni, E. (2023). Pengembangan Bahan Ajar Digital Menggunakan Aplikasi Sigil pada Mata Kuliah Evaluasi Program . Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 737–744. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5353

Issue

Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Rifana Indah Widianingrum

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).