Efektivitas Alat Punch Needle dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Menyulam pada Anak Tunagrahita Ringan
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5382Keywords:
Punch Needle, Menyulam, Tunagrahita RinganAbstract
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk membuktikan bahwa alat punch needle dapat meningkatkan keterampilan vokasional menyulam bagi anak tunagrahita ringan. Penelitian ini menggunakan metode eksperiman yang berbentuk pre- eksperimen dengan jenis one group pretest postest design. Penelitian ini membahas tentang efektivitas alat punch needle dalam meningkatkan keterampilan vokasional menyulam pada anak tunagrahita ringan. Subjek penelitian ini terdiri dari 5 orang anak tunagrahita ringan. Nilai pretest dan nilai postest diolah menggunakan uji analisi statistic Wilcoxon sign rank test. Hasil penelitian menunjukkan hasil yang baik, bisa dilihat dari hasil pengolahan data diperoleh nilai -2.032b dan nilai probabilitas atau nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,043 lebih kecil dari probalitas yang telah ditetapkan yaitu 0,05. Maka dapat disimpulkan 0,043 < 0,05 yang artinya alat punch needle efektif dalam meningkatkan keterampilan vokasional menyulam bagi anak tunagrahita ringan di Panti Sosial Bina Grahita Harapan Ibu di Padang.
References
Arikunto, S. (2014). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: renika cipta.
Irdamurni. (2013). Melatih Keterampilan Merangkai Bunga Arkilik Melalui Metode Bervariasi Bagi Anak Tunagrahita Ringan. E-Jupeku
Iswari, M. (2008). Kecakapan Hidup Bagi Anak Berkebutuhan Khusus. Padang: unp perss.
Lowry, M. (2020). Vibrant Punch Needle Décor. Salem, MA: page street.
Pohan, R. (2007). Metodologi Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Lanarka.
Suprihatin, E. (2007). Mari Belajar Menyulam (1st ed.). Jakarta: CV . Pamularsih Kembangan.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Pina OktavianaAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).