Konsep Dasar Perilaku Organisasi: Pengertian, Sejarah dan Kontribusi Disiplin Ilmu pada Organisasi

Authors

  • Al Muhtarom Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia , Indonesia
  • Safroji Safroji Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia , Indonesia
  • A. Rahman Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia , Indonesia
  • Tengku Sayid Basirun Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia , Indonesia
  • Musli Musli Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia , Indonesia
  • Jamrizal Jamrizal Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5437

Keywords:

Konsep Organisasi, Perilaku Organisasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji organisasi dari aspek perilaku yang biasa disebut sebagai perilaku organisasi. Seperti halnya disiplin lain yang memberi perhatian terhadap dinamika organisasi, objek kajian perilaku organisasi pada dasarnya juga tidak berbeda jauh, yaitu organisasi. Meski demikian studi perilaku organisasi sedikit berbeda dengan bidang studi lain karena fokus perhatiannya adalah perilaku manusia di dalam organisasi maupun perilaku organisasi secara keseluruhan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa studi perilaku organisasi lebih mencermati interaksi antarmanusia di dalam organisasi baik dalam hal kedudukan manusia sebagai individu maupun manusia sebagai kelompok, interaksi, dan saling pengaruh antara manusia dengan organisasi, serta interaksi antara organisasi dengan lingkungannya. Semua kajian ini tujuan akhirnya satu yaitu agar organisasi, sebagai alat bantu, bisa secara efisien dan efektif membantu manusia mencapai tujuan-tujuannya.

References

Akilah, F. (2018). “Peran Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Lembaga Pendidikan” Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 518-534. https://www.jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/adara/article/download/282/202.

Ansor, A. S. (2017). “Manajemen Pendidikan Islam tentang Kepemimpinan Kiai di Pondok Pesantren Tahfidz Daarul Qur’an Cipondoh Tangerang” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 3(06). http://www.jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/54.

Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.

Ayunisyah, S. D., Harmi, H., & Asha, L. (2022). “Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Perilaku Organisasi di SDN 125 Rejang Lebong” Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(4). https://www.jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-madrasah/article/view/1312.

Darim, A. (2020). “Manajemen Perilaku Organisasi dalam Mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Kompeten” Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 22-40. https://pasca.jurnalikhac.ac.id/index.php/munaddhomah/article/view/29.

Fahriana, A. S. (2018). “Pengambilan Keputusan Secara Musyawarah dalam Manajemen Pendidikan Islam: Kajian Tematik Al-Qur’an dan Al-Hadits” Al-Hayat: Journal of Islamic Education, 2(1), 17-46. http://www.alhayat.or.id/index.php/alhayat/article/view/16.

Fakhruddin, A. (2011). “Prinsip-prinsip Manajemen Pendidikan Islam dalam Konteks Persekolahan” Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim, 9(2), 199-212. http://jurnal.upi.edu/file/08_PRINSIP-PRINSIP_MANAJEMEN_PENDIDIKAN_ISLAM-Agus.pdf.

Harahap, K. F., Naufal, A. F., Berliansyah, M. R. (2022). “Organisasi Profesi Guru (Kajian Manajemen Pendidikan Islam)” Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, 1(1). https://zia-research.com/index.php/cendekiawan/article/view/26.

Pohan, S. (2018). “Manajemen Sekolah: Wujudkan Guru Profesional” Tarbawi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 14(2), 51-62. http://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/265.

Prasetyo, M. A. M. (2022). “Hubungan Manusiawi Manajemen Pendidikan dalam Kajian Perilaku Organisasi” Pencerahan, 16(1), 54-77. http://jurnalpencerahan.org/index.php/jp/article/view/69.

Warman, W. (2022). Perilaku Organisasi di Bidang pendidikan. Yogyakarta: Jejak Pustaka.

Widyanti, R. (2021). Perilaku Organisasi. Bandung: CV Media Sains Indonesia.

Wijaya, C. (2017). Perilaku Organisasi. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI).

Downloads

Published

13-02-2023

How to Cite

Muhtarom, A. ., Safroji, S., Rahman, A. ., Basirun, T. S. ., Musli, M., & Jamrizal, J. (2023). Konsep Dasar Perilaku Organisasi: Pengertian, Sejarah dan Kontribusi Disiplin Ilmu pada Organisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 1421–1427. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5437

Issue

Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Al Muhtarom

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).