Pendidikan Teknologi dalam Al-Qur’an
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5504Keywords:
Al-Qur’an, Pendidikan TeknologiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pendidikan teknologi dalam al-Qur’an. Untuk mempelajari dan mendiskusikan makalah ini, penulis menggunakan metode Library Research, yang melibatkan pencarian sumber bacaan di buku, jurnal, dan komentar. Seorang mufasir menggunakan metode tafsir tahlili untuk mengurai ayat hingga ke kata-katanya. Penafsir melihat petunjuk dalam ayat dari berbagai sudut dan menjelaskan bagaimana kata-kata berhubungan satu sama lain dalam satu ayat atau beberapa ayat. Alquran memuat beberapa ayat tentang pendidikan teknologi, antara lain ayat-ayat dalam surah al-Alaq (1–5), surah al-Anbiya (80–81), surah Yunus (101), dan surah Yaasiin (41–42). Peneliti akan membahas beberapa cara pemanfaatan teknologi dalam pendidikan, antara lain sebagai berikut, berdasarkan beberapa penjelasan sebelumnya: sebagai sumber belajar, alat administrasi, dan media pembelajaran. Penulis dapat menarik kesimpulan bahwa teknologi adalah alat yang memudahkan semua pekerjaan manusia itu sendiri dalam pendidikan teknologi. Dengan teknologi, semua orang dapat melakukan pekerjaannya dengan mudah. Manfaat dari inovasi ini, khususnya untuk dunia persekolahan, sangat penting, karena dapat memudahkan para guru dan siswa dalam mengerjakan pengalaman yang terus berkembang.
References
Abdullah Bin Muhammad, Abdurrahman bin Ishaq Al-Syiekh. Terjemahan Tafsir Ibnu Katsir Jilid IV. Cetakan Ke. Bogor: Pustaka Imam Syafi`i, 2003.
Aisah, Siti, and Mawi Khusni Albar. “Telaah Nilai-Nilai Pendidikan Sosial Dari Q.S Al Hujurat: 11-13 Dalam Kajian Tafsir.” Arfannur 2, no. 1 (2021): 35–46. https://doi.org/10.24260/arfannur.v2i1.166.
Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.
Az-Zuhaili, Wahbah. “Tafsir Al-Munir Aqidah, Syariah, Manhaj (Yaasiin - Fushshilat) Juz 23 & 24, Jilid 12.” Tafsir Al-Munir?: Aqidah,Syari’ah Manhaj (Yaasiin - Fushshilat) Juz 23 & 24 12, no. 1 (2013): 1–438.
Budiman, Haris. “Pengaruh Model Pembelajaran Sains-Teknologi-Masyarakat Dalam Meningkatkan Literasi Sains Dan Teknologi Ditinjau Dari Gaya Kognitif Siswa.” Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam 8 (2017): 75–83. https://media.neliti.com/media/publications/177430-ID-peran-teknologi-informasi-dan-komunikasi.pdf.
Dozan, Wely. “Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Surat Al- Alaq Ayat 1-5.” Ta’Limuna 9, no. 02 (2020): 153–69.
Fakhri, Jamal. “Sains Dan Teknologi Dalam Al-Qur’an Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran.” Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam 25, no. 1 (2010): 121–42. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/tadib/article/view/70.
Imam Jalaluddin Al-Mahalli, Imam Jalaluddin As-Suyuti. “Tafsir Jalalain - Jilid 2.” Sinar Baru Algensindo, 2016, 1–1433.
Karlina. “Teknologi Dan Komunikasi,” 2018, 9–26.
Lestari, Sudarsri. “Peran Teknologi Dalam Pendidikan Di Era Globalisasi.” Edureligia; Jurnal Pendidikan Agama Islam 2, no. 2 (2018): 94–100. https://doi.org/10.33650/edureligia.v2i2.459.
Makki, Ali. “Teknologi Pembelajaran Dalam Pendidikan Islam.” Pancawahana: Jurnal Studi Islam 15, no. 1 (2020): 123–36.
Marlina, Siti. “Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Vol.17 No.1 Tahun 2017.” Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi 17, no. 3 (2017): 42–58. http://garuda.ristekbrin.go.id/documents/detail/521246.
Masykur, Siti Solekhah. “Tafsir Qur’an Surah Al-‘Alaq Ayat 1 Sampai 5.” Jurnal Studi Keislaman 2, no. 2 (2021): 72–87.
Muhammad Haris. “Pendidikan Islam Dalam Perspektif Prof. H.M Arifin.” Ummul Quro 6, no. Jurnal Ummul Qura Vol VI, No 2, September 2015 (2015): 1–19. http://ejournal.kopertais4.or.id/index.php/qura/issue/view/531.
Mutia. “3048-6157-1-Sm” VI, no. 2 (2007): 70–77.
Mutia, Mutia. “Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Q.S Ar-Rahman.” Jurnal Ilmiah Islam Futura 6, no. 2 (2018): 70.
Ratnaya, I Gede. “Dampak Negatif Perkembangan Teknologi Informatika Dan Komunikasi Dan Cara Antisifasinya.” Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan 8, no. 1 (2011): 17–28. https://doi.org/10.23887/jptk.v8i1.2890.
Rokim, Syaeful. “Mengenal Metode Tafsir Tahlili.” Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 2, no. 03 (2017): 41–56. https://doi.org/10.30868/at.v2i03.194.
Saihu, Saihu. “Pendidikan Sosial Yang Terkandung Dalam Surat At-Taubah Ayat 71-72.” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 9, no. 01 (2020): 127–48. http://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/703.
Salsabila, Unik Hanifah, Prima Laillatul Ramadhan, Naufal Hidayatullah, and Syifa Nur Anggraini. “Manfaat Teknologi Dalam Pendididkan Agama Islam.” TA’LIM?: Jurnal Studi Pendidikan Islam 5, no. 1 (2022): 1–17. https://doi.org/10.52166/talim.v5i1.2775.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Yudhi Septian HarahapAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
