Pengaruh Media Pembelajaran Komik Digital dalam Materi Daur Hidup terhadap Keterampilan Komunikasi Siswa

Authors

  • Alvi Dwi Kartika Sari Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia, Indonesia
  • Siti Mauliza Arfiyani Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia, Indonesia
  • Lailam Mahrani Nasution Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia, Indonesia
  • Siti Nurhasanah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5505

Keywords:

Keterampilan Komunikasi, Media Komik Digital, Pembelajaran IPA

Abstract

Komunikasi siswa masih perlu ditingkatkan baik komunikasi tulis ataupun lisan agar siswa dapat mengolah dan menyajikan informasi dengan tepat. Komunikasi merupakan elemen penting dalam pembelajaran IPA karena siswa perlu mentransfer temuannya dalam berbagai bentuk representasi, misalnya bagan, diagram, tabel, gambar atau grafik dan untuk menjelaskan temuannya dengan jelas. Dengan demikian, dalam proses belajar mengajar terutama pada pembelajaran IPA, siswa harus memainkan peran penting dalam peningkatan kemampuan komunikasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen. Terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan komunikasi IPA peserta didik kelas VI A yang diajar dengan menggunakan media komik digital dengan hasil belajar IPA peserta didik kelas VI B tanpa menggunakan media komik digital yang dibuktikan dengan data statistik menunjukkan bahwa nilai rata-rata kedua kelompok berada pada rata-rata yang berbeda. Rekomendasi untuk peneliti lain, yaitu penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini hanya mengungkap sebagian kecil permasalahan yang berhubungan dengan keterampilan komunikasi. Dalam hal ini masih banyak faktor yang dapat mempengaruhi keterampilan komunikasi dan belum diungkap dalam penelitian ini. Untuk itu disarankan kepada peneliti berikutnya yang berminat melakukan kajian atau penelitian lebih lanjut agar dilaksanakan dengan lebih baik.

References

Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.

Daryanto, D. (2013). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.

Fitria, A. (2019). Pengaruh Metode Penugasan Mini Riset Terhadap Hasil Belajar Biologi Pokok Bahasan Pertumbuhan dan Perkembangan Kelas VIII MTs Darul Istiqamah Sinjai. Skripsi. UIN Alauddin Makassar.

Fitriah, P. I., Bambang, Y., & Ratih, A. (2020). Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa Melalui Penerapan Metode Everyone Is A Teacher Here. Journal of Education Action Research, 4(4), 547-555.

Ningrum, A. R., & Nungky, K. P. (2020). Hubungan Antara Keterampilan Berkomunikasi dengan Hasil Belajar IPS pada Peserta Didik Kelas V SD. Terampil: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 7(2), 173-182.

Okunade, A. I., Ibukun, O. A., & Abiodun, E. O. (2022). Effectiveness of Learning Activity Package (Lap) On Students’ Performance in Biology in Ekiti State Secondary Schools, Nigeria. International Journal of Quantitative and Qualitative Research Methods, 10(2), 1-8.

Ramadina, A., & Laily, R. (2021). Keterampilan Komunikasi Siswa Setelah Diterapkan Strategi Active Knowledge Sharing Ketika Pembelajaran Daring. PENSA E-JURNAL: Pendidikan SAINS, 9(2), 247-251.

Ririn., Asmidir., & Marjohan. (2013). Hubungan antara Keterampilan Komunikasi dengan Kecemasan Berbicara di Depan Umum. KONSELOR: Jurnal Ilmiah Konseling, 2(1), 273-278.

Riwanto, M. A., & Mey, P. W. (2018). Efektivitas Penggunaan Media Komik Digital (Cartoon Story Maker) dalam Pembelajaran Tema Selalu Berhemat Energi. Jurnal PANCAR, 2(1), 15-18.

Safitri, E. M., dkk. (2022). Keterampilan Komunikasi Siswa Sekolah Dasar dalam Pembelajaran IPA Berbasis Laboratorium Alam tentang Biopori. Jurnal BASICEDU, 6(2), 2654-2663.

Widyawati, A., & Anti, P. (2015). Pengembangan Media Komik IPA untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Karakter Peserta Didik SMP. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 1(1), 24-35.

Downloads

Published

25-02-2023

How to Cite

Kartika Sari, A. D. ., Arfiyani, S. M. ., Nasution, L. M. ., & Nurhasanah, S. . (2023). Pengaruh Media Pembelajaran Komik Digital dalam Materi Daur Hidup terhadap Keterampilan Komunikasi Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 1907–1916. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5505

Issue

Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Alvi Dwi Kartika Sari

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).