Peningkatan Disiplin Guru dalam Kehadiran Mengajar melalui Pemberian Reward di UPT SD Negeri 05 Kampung Kajai Kec. Tigo Nagari Kabupaten Pasaman
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5515Keywords:
Penghargaan (Reward), Disiplin GuruAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peningkatan disiplin guru dalam kehadiran mengajar pada semester Juli – Desember 2021 di SD Negeri 05Kampung Kajai Kec. Tigo Nagari Kabupaten Pasaman.Penelitian Tindakan Sekolah ini berlangsung di SD Negeri 05 Kampung Kajai Kec. Tigo Nagari Kabupaten Pasaman pada Semester Juli - Desember 2021. Subjek penelitian adalah semua guru baik PNS dan non-PNS di SD Negeri 05 Kampung Kajai Kec.Tigo Nagari Kabupaten Pasaman yang berjumlah 22 orang. Pelaksanaan tindakan menggunakan model siklus yang dikembangkan oleh Chemmis dan Mc Taggart. Variabel yang diobservasi adalah kehadiran mengajar di kelas pada semester Juli - Desember 2021. Hasil Penelitian Meliputi : (1).Data kehadiran mengajar guru dalam PBM di SD Negeri 05 Kampung Kajai pada periode Juli - September 2021 rata-rata sebesar 89,83%. Sedangkan periode Oktober – Desember sebesar 96,00%. Terjadi peningkatan sebesar 6,17%. Rata-rata kehadiran guru mengajar di kelas melampaui target keberhasilan. (2)Berdasarkan Analisis Data, dari penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa pemberian Reward efektif untuk meningkatkan disiplin kehadiran guru di kelas dalam kegiatan belajar mengajar di SD Negeri 05 Kampung Kajai Kec. Tigo Nagari kabupaten Pasaman.
References
Amstrong. Michael, (1991). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakrta:Ghalia IndonesiaAnwar Prabu Mangkunegara. (1994). Psikologi Perusahaan. Bandung:PT. TrigendaKarya
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:RinekaCipta
Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung:Alfabeta
Bambang Nugroho. (2006). Reward dan Punishment. Bulletin CiptaKarya DepartemenPekerjaan Umum Edisi No. 6/IV/Juni 2006
Chemmis dan Taggart. (2007). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Gramedia Utama.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:Depdiknas
Hidayat, Sucherli. (1986). Peningkatan Produktivitas Organisasi dan Pegawai NegeriSipil: Kasus Indonesia, Jakarta:Prisma
Megawangi, Ratna. (2007). Membangun SDM Indonesia Melalui Pendidikan HolistikBerbasis Karakter. Jakarta:Indonesian Heritage Foundation
Sanjaya, W. (2008). Kurikulum dan Pembelajaran. Teori dan Praktik PengembanganKurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta:Kencana Prenada MediaGroup
Sudjana. (1993). Metoda Statistik. Bandung: PT. Tarsito.
Syamsul Hadi, (2009). Kepemimpinan Pembelajaran, Makalah Disampaikan padaSosialisasi Akuntabilitas Kinerja Kepala Sekolah Dalam Inovasi Pembelajaran.
______(2000). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung : Penerbit Remaja Rosdakarya.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Ratna JuitaAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
