Prototype Forklift Sebagai Media Pembelajaran dengan Pengendali Jarak Jauh

Authors

  • Abdul Tahir Program Studi Perbaikan dan Perawatan Mesin, Akademi Teknik Soroako, Indonesia
  • Irdam Irdam Program Studi Perbaikan dan Perawatan Mesin, Akademi Teknik Soroako, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5532

Keywords:

Arduino, Mesin, Energi, Pengendali, Digital

Abstract

Dewasa ini Industri dituntut untuk mampu menerapkan teknologi digital dalam menjalankan setiap kegiatan operasionalnya. Penggunaan mesin-mesin konvensional berangsur-angsur dikurangi dengan mengganti menggunakan mesin otomatis, ini dilakukan agar industri tetap bertahan di era digital seperti sekarang ini dan dimasa yang akan datang. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah mesin berbasis digital dalam bentuk prototype yaitu sebuah mesin pengangkat barang yang umum disebut forklift. Jenis forklift yang rancang-bangun dengan sistim kendali jarak jauh ini adalah forklift electrik yang menggunakan battrey sebagai sumber penggerak. Untuk menyelesaikan penelitian ini maka dilakukan proses-proses yang dibagi dalam enam tahap yaitu: Menyiapkan bahan dan material, pembuatan gambar rancangan, proses manufaktur, perakitan (assembling), pemasangan motor-motor penggerak, dan uji coba mesin. Dari hasil pengujian yang dilakukan forklift dapat bekerja dengan baik dengan 3 model gerakan yaitu gerakan gerak forklift (maju, mundur, belok kiri dan belok kanan), gerak penukik fork dan gerak mengangkat

References

M, U. R., Hudedmani, M. G., Kabberalli, S. K., & Hittalamani , R. (2017). Programmable Logic Controller (PLC) in Automation . Advanced Journal of Graduate Research ISSN:2456-7108, 37-45.

Talmassons M. (28 Maret 2016), Industry 4.0 For Dummies (Online), Akses : https://hackernoon.com/industry-4-0-for-dummies-d6301c12ab9f

Budi Herdiana B. dan Mutaqin Z. (Oktober 2017), Peracangan Prototype Robot Forklift Penyusun Barang Otomatis 3 Lantai Berbasis Mikrokontroller, TELEKONTRAN, VOL. 5, NO. 2.

Marianto dan Muchlas (Desember 2017). Rancang Bangun Robot Forklift Dengan Kendali Smartphone Android Berbasis Arduino Mega 2560, Jurnal Ilmu Teknik Elektro Komputer dan Informatika (JITEKI) Vol. 3, No. 2

Onkare R.P, Sargar P.S, Kanase N.V, dan Patil P.B (Maret 2017), Arduino Nano Based Automatic Forklift Robot, International Journal of Advanced Research in Electrical, Electronics and Instrumentation Engineering (IJAREEIE), ISSN (Print) : 2320 – 3765, ISSN (Online): 2278 – 8875

Leotman B.D, Budi D.R, dan Priyono (Desember 2016), Pengembanganrobot Edukasi Sebagai Media Pembelajaran Ekstrakurikuler Robotik Studi Kasus Smp Almuslim Bekasi, Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional, Vol 2, Nomor 2.

Sirama, Jasman, & Harman (Oktober 2022). Rancang Bangun Alat Bantu Penekuk Besi Beton Manual, Jurnal Vokasi Teknik Mesin dan Fabrikasi Logam, VOL. 1 NO. 1, E-ISSN : 2985-4547

Downloads

Published

26-02-2023

How to Cite

Tahir, A. ., & Irdam, I. (2023). Prototype Forklift Sebagai Media Pembelajaran dengan Pengendali Jarak Jauh. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 2111–2119. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5532

Issue

Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Abdul Tahir

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).