Efektivitas Media Film Animasi Terhadap Perilaku Moral Anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Kabupaten Pasaman Barat
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5622Keywords:
Film Animasi, Perilaku Moral, Disiplin AnakAbstract
Penelitian dilatarbelakangi oleh perilaku moral anak khususnya perilaku disiplin anak yang masih belum optimal. Terlihat bahwa anak-anak belum mampu membuang sampah, mencuci tangan sebelum makan, berdoa sebelum dan sesudah makan, mengikuti aturan bermain, dan merapikan mainan kembali yang harus selalu dibimbing oleh guru. Hal ini dikarenakan kegiatan dalam pengembangan perilaku moral terutama disiplin ini hanya menggunakan metode pembiasaan saja. Jenis penelitian menggunakan quasi eksperiment yaitu desain non equivalent control grup design. Populasi penelitian ini yakni seluruh peserta didik di TK Negeri Pembina pasaman barat. Sedangkan sampelnya yaitu kelompok B2 dan B3 TK Negeri Pembina pasaman barat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan dari kegiatan menonton film animasi terhadap perilaku moral anak khususnya perilaku disiplin anak di TK Negeri Pembina Kabupaten Pasaman Barat. Hal ini berdasarkan pada perolehan rata-rata pretest serta postest kelas eksperimen yaitu 12.80 serta 21.90. Sedangkan perolehan nilai rata-rata pretest serta postest di kelas kontrol yaitu 12.00 serta 15.40. Hasil perolehan uji hipotesis menggunakan uji independent sample test didapat nilai sig 2 (tailed) yakni 0.000>0,05 dengan demikian bisa disimpulan bahwa kegiatan menonton film animasi efektif dignakan untuk mengembangkan perilaku moral khususnya perilaku disiplin anak.
References
Arinalhaq,x R.,x &x Eliza,x D.x (2022).x Dampakx Pemberianx Rewardx Andx Punishmentx Untukx Meningkatkanx Kedisiplinanx Anakx Usiax Dini.x JISIPx (Jurnalx Ilmux Sosialx Danx Pendidikan),x 6(1).
Blessing,x A.x (2022).x Animationx Filmsx Andx Childx Developmentx Inx Nigeria:x Ax Studyx Ofx Sapelex Deltax State.x Deltax Statex Universityx Abrakax Publications.
Brantasari,x M.x (2021).x Sosialisasix Manajemenx Penyelenggaraanx PAUD.x Jurnalx Pengabdianx Ahmadx Yani,x 1(1),x 27-33.
Fitrianti,x F.,x &x Eliza,x D.x (2019).x Peningkatanx Karakterx Moralx Anakx Usiax 5-6x Tahunx Melaluix Ceritax Nabix Ibrahimx Dix Tamanx Kanak-Kanakx Harapanx Ibux Kabupatenx Pasamanx Barat.x Inovtech,x 1(02).
Harjanty,x R.,x &x Mujtahidin,x S.x (2022).x Menanamkanx Disiplinx Padax Anakx Usiax Dini.x Nusra:x Jurnalx Penelitianx Danx Ilmux Pendidikan,x 3(1),x 89-104.
Hilna,x A.,x Ali,x M.,x &x Yuniarni,x D.x (2022).x Strategix Penanamanx Disiplinx Anakx Usiax 4-5x Tahunx Dix Paudx Saix Ceriax Sejuahx Kabupatenx Sanggau.x Jurnalx Pendidikanx Danx Pembelajaranx Khatulistiwax (JPPK),x 11(7),x 588-598.
Manalu,x D.,x &x Atika,x T.x (2022).x Mengelolax Emosix Anakx Lewatx Aktivitasx Positifx Danx Bermanfaatx Padax Kegiatanx PKLx 1x Dix Pantix Asuhanx El-Shaddaix Batam.x ABDISOSHUM:x Jurnalx Pengabdianx Masyarakatx Bidangx Sosialx Danx Humaniora,x 1(1),x 117-123.
Nuranix Sujiono,x Y.x (2013).x Konsepx Dasarx PAUD.x Jakarta:x Indeks.
Rakimahwati,x R.x (2014).x Characterx Developmentx Throughx Dancex Learningx Inx Anx Earlyx Childhoodx Setting.x Indonesianx Journalx Ofx Earlyx Childhoodx Educationx Studies,x 3(2),x 102-107.
Sangaji,x R.,x Alhadad,x B.,x &x Achmad,x F.x (2022).x Analisisx Peranx Orangx Tuax Dalamx Penanamanx Nilai-Nilaix Karakterx (Suatux Studix Kasusx Padax Orangx Tuax Darix Paudx Anakx Usiax 4-5x Tahunx Dix Paudx Negerix Pembinax 1x Kotax Ternate.x Jurnalx Ilmiahx Cahayax Paud,x 4(1).
Sani,x N.,x Murniviyanti,x L.,x &x Pratama,x A.x (2022).x novix Pengaruhx penggunaanx mediax filmx animasix terhadapx kemampuanx menulisx karanganx narasix siswax kelasx vx dix sdx negerix 17x parittiga.x Jurnalx Ilmiahx Aquinas,x 280-285
Telussa,x S.x I.x (2022).x Dampakx Tayanganx Televisix (Filmx Kartun)x Terhadapx Perilakux Anakx Dix Desax Rumahx Tigax Kecamatanx Telukx Ambon.x HIPOTESA-Jurnalx Ilmu-Ilmux Sosial,x 16(1),x 46-55
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
