Pengembangan SIPINTER: Fasilitas Pengolahan Administrasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Sekolah

Authors

  • Rika Nurhidayah Program Studi Teknologi Informasi, Universitas Tangerang Raya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5738

Keywords:

Manajemen Sekolah, Sipinter, Administrasi Guru, Manajemen Tenaga Kependidikan

Abstract

Penelitian ini memiliki dua tujuan utama, yaitu mengembangkan model proses pengelolaan data sekolah dan sistem informasi manajemen, dan merumuskan spesifikasi, hardware, dan brainware yang sesuai kebutuhan user. Secara metodologi, penelitian pengembangan ini mengikuti prosedur pengembangan desain produk yang berpendekatan end-user. Adapun dalam hal pengujian produk aplikasi, penelitian ini mengadopsi langkah-langkah pengujian yang dikemukakan Borg & Gall. Penelitian pengembangan ini menghasilkan aplikasi desktop terpadu yang dinamai Sipinter (sistem informasi pendidik dan tenaga kependidikan terpadu) yang layak. Aplikasi ini terdiri atas tiga modul, yaitu modul data induk pendidik dan tenaga kependidikan, modul presensi, dan modul jurnal pembelajaran. Sipinter dinyatakan layak karena ia memenuhi syarat minimal untuk lulus dalam uji efektifitas dan uji efisiensi. Kedua uji tersebut ditempuh dengan pengujian black box, analisis angket respon pengguna, verifikasi-validasi, dan pengujian lapangan selama tiga bulan secara terus menerus. Hasil dari masing-masing uji ditindaklanjuti dengan perbaikan dalam rangka penyempurnaan Sipinter. Hasil penelitian pengembangan ini berimplikasi kepada tersedianya perangkat SIM yang layak (efektif dan efisien) untuk mengadministrasikan data pendidik dan tenaga kependidikan di tingkat sekolah.

References

Alcami, R. L., & Caranana, C. D. (2012). Introduction to management information systems. Universitat Jaume. https://doi.org/10.6035/Sapientia63

Ali, H. A., Shettima, M., & Abba, I. (2022). Verification and validation of school management information system (SMIS) using blackbox testing approach (A case study of Mai Idris Alooma Polytechnic). Global Scientific Journal, 10(1), 1069–1079.

Ali, S. M. W. (2013). Strategic requirements of higher education management information system. Collnet Journal of Scientometrics and Information, 37–41.

Berisha - Shaqiri, A. (2014). Management information system and decision making. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, December. https://doi.org/10.5901/ajis.2014.v3n2p19

Bodnar, G. H., & Hopwood, W. S. (1998). Data processing: Information storage and retrieval systems. Prentice-Hall.

Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitive, and mixed methods approaches. Sage Publication.

Curry, A., Flett, P., & Hollingsworth, I. (2006). Managing information and systems: The business persspective. Routledge.

Denzin, N. K. (2012). Triangulation 2.0. Journal of Mixed Methods Research, 6(2), 80–88. https://doi.org/10.1177/1558689812437186

Dirjen. (2018). Spektrum keahlian sekolah menengah kejuruan (SMK) / madrasah aliyah kejuruan (MAK). Dirjen DikdasMen, Kemdikbud.

Dörner, C., Heß, J., & Pipek, V. (2007). Improving information systems by end user development: A case study. Proceedings of the 15th European Conference on Information Systems, ECIS 2007, 783–794.

Haardörfer, R. (2019). Taking quantitative data analysis out of the positivist era: Calling for theory- driven data-informed analysis. Health Education & Behavior, 46(4), 537–540. https://doi.org/10.1177/1090198119853536

Haines, W., Gervasio, M., Spaulding, A., & Peintner, B. (2010). Recommendations for end-user development. CEUR Workshop Proceedings, 612, 42–49.

Khristianto, W., Supriyanto, T., & Wahyuni, S. (2015). Sistem informasi manajemen: Pendekatan sosioteknik. Universitas Jember.

Kustina, K. T., Nurhayati, Hertati, L., Qodari, A., Jaya, A., & Marthalia, D. (2022). Sistem informasi manajemen. Yayasan Cendikia Mulia Mandiri.

Laudon, K. C., & Laudon, J. P. (2014). Management information systems: Managing the digital film (12th ed.). Pearson.

Majid, U. (2018). Research fundamentals: Study design, population, and sample size. Undergraduate Research in Natural and Clinical Science and Technology (URNCST) Journal, 2(1), 1–7. https://doi.org/10.26685/urncst.16

Mantja, W. (2008). Profesinalisme tenaga kependidikan. Elang Mas.

McLeod, R., & George, P. S. (2006). Sistem informasi manajemen. Indeks.

Olle, T. W., Hagelstein, J., & MacDonald, I. G. (1991). Information systems methodologies: A framework for understanding (2nd ed.). Addison-Wesley Publishing Company.

Powers, M. J. (2016). A management information system for academic administrators. AEDS Journal, 11(4), 97–106. https://doi.org/10.1080/00011037.1978.11008230

Pusdatin Kemendikbud. (2021). Statistik SMK 2020/2021. Pusat Data dan Teknologi Informasi, Kemdikbud.

Rusdiana, A. (2018). Sistem informasi manajemen pendidikan: Konsep, prinsip, dan aplikasi. UIN Sunan Gunung Djati.

Rusdiana, A., & Irfan, M. (2014). Sistem informasi manajemen. Pustaka Setia.

Turban, E., Rainer, R. K., & Potter, R. E. (2004). Introduction to information technology. John Wiley & Sons.

Downloads

Published

22-03-2023

How to Cite

Nurhidayah, R. . (2023). Pengembangan SIPINTER: Fasilitas Pengolahan Administrasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Sekolah. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 3425–3434. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5738

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check