Penggunaan Website JADALEH (Jadi Anak Sholeh) sebagai Media Pembelajaran PAI pada Siswa IV SD

Authors

  • Syekhan Nuh Fathurrokhman Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Endah Dwi Rosanti Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Rini Marlina Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Ani Nur Aeni Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5930

Keywords:

Media Pembelajaran, Website, Minat Belajar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji dampak yang timbul pada siswa setelah menggunakan Website JADALEH sebagai media pembelajaran PAI di sekolah dasar. Studi penelitian ini bersifat kualitatif dengan menggunakan metode penelitian D&D. Sasaran penelitian ini adalah siswa sekolah dasar kelas IV. Subjek penelitian ini adalah guru PAI dan siswa kelas IV. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Website JADALEH (Jadi Anak Sholeh) dinilai baik dan sesuai dengan kebutuhan belajar siswa. Hal ini terbukti dari hasil responden yang dirangkum menjadi 4 aspek yaitu kualitas produk, konten produk, penggunaan bahasa, desain dan isi produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan minat belajar siswa setelah menggunakan media website sebagai media pembelajaran. Keuntungan lain yang dapat dinikmati oleh siswa dalam memanfaatkan Website JADALEH diantaranya yaitu dapat diakses kapan dan dimana saja, penggunaan gawai menjadi lebih bermakna, serta lebih mudah dalam memahami materi karena dalam website ini disajikan lagu dan kuis yang sesuai dengan materi.

References

Abdurrochim, P. L., Khairunnisa, Y., Nurani, M., & Aeni, A. N. (2022). Pengembangan Aplikasi BEAT (Belajar Asyik Tentang) Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 3972–3981. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2749

Aeni, A N, Pratidina, S. K., Rahmah, A. A., & ... (2022). Pengembangan Video Animasi Kayla Berbicara Sebagai Media Dakwah Untuk Meningkatkan Perilaku Terpuji Siswa Sekolah Dasar. Al Yasini: Jurnal …, 07(36), 58–84. http://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/alyasini/article/view/4601%0Ahttp://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/alyasini/article/download/4601/3288

Aeni, Ani Nur, Aulia, C. R., Fauziah, L. N. E., & Fernando, Y. (2022). Pengembangan Lagu “Malaikatku” Sebagai Media Edukasi Mengenalkan Malaikat Allah dalam Islam bagi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 4549–4557. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2722

Aeni, Ani Nur, Erlina, T., Dewi, D. P., Hadi, F. L., & Ramadhani, S. (2022). Aplikasi BETA (Belajar dari Peta): Media Edukasi Doa-Doa Harian Siswa SD Kelas Rendah. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 9(1), 101–113. https://doi.org/10.21831/jitp.v9i1.49203

Aeni, Ani Nur, Nursyafitri, A. A., Fachrina, A. Z., Putri, T. A., Pendidikan, U., & Kampus, I. (2022). Pengembangan Website Carrd Sebagai Sarana Dakwah. Jurnal At-Tsiqah, 7(1), 1–17.

Aisyah, S. (2022). Media Pembelajaran Perspektif Pendidikan Agama Islam. Tadiban: Journal of Islamic Education, 2(2), 9–29.

Francisca, F., Zahra, J. O. V., Anggraeni, S. H., & Aeni, A. N. (2022). Pengembangan E-book BUDIMAS “Buku Digital Agama Islam” untuk Pembelajaran PAI pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 5268–5277. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.3043

Josi, A. (2017). Penerapan Metode Prototyping Dalam Membangun Website Desa (Studi Kasus Desa Sugihan Kecamatan Rambang). Jti, 9(1), 50–57.

Kartika, S., Husni, H., & Millah, S. (2019). Pengaruh Kualitas Sarana dan Prasarana terhadap Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7(1), 113. https://doi.org/10.36667/jppi.v7i1.360

Utami, A. (2019). Bab Ii Kajian Teori Dan Kerangka Pemikiran - Repo Unpas. Repository.Unpas.Ac.Id, 10–44. http://repository.unpas.ac.id/43291/3/BAB II.pdf

Wahidin, U. (2017). Interaksi Komunikasi Berbasis Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar-Mengajar. Edukasi Islami?: Jurnal Pendidikan Islam, 4(07), 197. https://doi.org/10.30868/ei.v4i07.63

Wati, M., & Yunisrul, Y. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Saintifik di Sekolah Dasar. … Inovasi, Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 4(2015), 3132–3144. http://ejournal.unp.ac.id/students/index.php/pgsd/article/view/10542

Downloads

Published

07-04-2023

How to Cite

Fathurrokhman, S. N. ., Rosanti, E. D. ., Marlina, R. ., & Aeni, A. N. . (2023). Penggunaan Website JADALEH (Jadi Anak Sholeh) sebagai Media Pembelajaran PAI pada Siswa IV SD. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 4371–4379. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5930

Issue

Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Syekhan Nuh Fathurrokhman

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).