Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar melalui Senam Ritmik bagi Anak Tunagrahita Ringan di SLBN 1 Panti

Authors

  • Annisa Krismon Departemen Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Irdamurni Irdamurni Departemen Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.6011

Keywords:

Senam Ritmik, Keterampilan Motorik Kasar, Anak Tunagrahita Ringan

Abstract

Penelitian ini berfokus pada peningkatan kemampuan motorik kasar pada anak tunagrahita ringan di SLBN 1 Panti dengan menggunakan senam ritmik. Penelitian ini melibatkan seorang anak tunagrahita ringan kelas IV SLBN 1 Panti. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan Single Subject Research (SSR) dan desain A-B-A, dengan empat observasi baseline (A1), tujuh observasi intervensi (B), dan empat observasi baseline(A2). Teknik observasi langsung dan tes tindakan dengan alat pengumpulan data berupa instrumen perbuatan digunakan untuk mengumpulkan data. Informasi tersebut kemudian dievaluasi menggunakan alat analisis visual grafis. Berdasarkan analisis data dari tiga kondisi selama 15 kali pertemuan didapatkan hasil kondisi baseline A1 adalah 28%, 32%, 32%, 32%. Kondisi intervensi mencapai skor 70%, 70%, 82%, 82%, 86%, 88%. Kondisi baseline A2 menghasilkan nilai 88%, 90%, 90%, 90%. Latihan senam ritmik menurut temuan penelitian ini, dapat membantu meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak tunagrahita ringan di SLBN 1 Panti.

References

Herlambang, T. (2017). Aerobic Gymnastics Sebagai Pembelajaran Aktivitas Ritmik Pada Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan. Jendela Olahraga, 2(1). https://doi.org/10.26877/jo.v2i1.1286

Irdamurni, & Zahra, W. (2021). Efektifitas Video Tutorial dalam Pembelajaran Keterampilan Membuat Tempat Buah Dari Gelas Plastik Bekas Bagi Anak Tunagrahita Ringan. Edumaspul Jurnal Pendidikan, 5, 389–394. https://doi.org/https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i2.2107

Marlina. (2021). Single Subject Rresearch?: Penelitian Subjek Tunggal (I. Vidyafi (ed.)). PT Rajagrafindo Persada. http://repository.unp.ac.id/id/eprint/34481

Yasin, M. (2018). Pengaruh Modifikasi Permainaan Menedang Bola terhadap Koordinasi Gerak Manipulatif Anak Tunagrahita Siswa Slb-C Ypplb Cendrawasih Makassar. Skripsi Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Makassar Belum Di Cetak, 1945(4), 1–7. https://core.ac.uk/download/pdf/160742322.pdf

ZAINAL ARIFIN, M., & Anita Kumaat, N. (2016). Pengaruh Modifikasi Permainan Lempar Tangkap Bola Terhadap Koordinasi Gerak Manipulatif Anak Tunagrahita Ringan Siswa Smplb-C Alpha Kumara Wardhana Ii Surabaya. Jurnal Kesehatan Olahraga, 5(3). https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/7/article/view/17788

Downloads

Published

13-04-2023

How to Cite

Krismon, A. ., & Irdamurni, I. (2023). Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar melalui Senam Ritmik bagi Anak Tunagrahita Ringan di SLBN 1 Panti. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 1507–1512. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.6011

Issue

Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Annisa Krismon

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).