Humas Sekolah Berbasis Mopotuwau Lo Pahamu (MLP) di Era Merdeka Belajar

Authors

  • I Nengah Widiantara Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
  • Ni Nyoman Dewi Asih Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
  • Ni Putu Ayu Lestari Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
  • Abdul Rahmat Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.6115

Keywords:

Mopotawau Lo Pahamu, Musyawarah, Pendapat

Abstract

Dalam Masyarakat Gorontalo sendiri Musyawarah sering disebut dengan “Mopotawau Lo Pahamu” Dimana kalimat tersebut memiliki arti menyatukan pendapat. musyawarah dan menyatukan pendapat atau Mopotawau Lo Pahamu memang sudah dilakukan dari sejak dahulu, dimana setiap sekolah akan melaksanakan suatu kegiatan maka Mopotawau Lo Pahamu akan dilakukan. Mopotuwau lo pahamu (Menyatukan Pendapat/Pemahaman) sangat Efektif  dalam menjaga Keharmonisan antar sekolah dan masyarakat. masalah pada penelitian ini meliputi 1) Bagaimana hubungan sekolah dan masyarakat di SDN 69 Kota Tengah Kota Gorontalo, 2)Model hubungan sekolah dan masyarakat yang ada di SDN 69 Kota Tengah Kota Gorontalo, 3) Penerapan Mopotuwau Lo Pahamu di SDN 69 Kota Tengah Kota Gorontalo. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hubungan sekolah dan masyarakat berbasis Mopotawau Lo Pahamu di era merdeka belajar, serta meningkatkan  model hubungan sekolah dan masyrakat di lingkungan sekolah dasar.

References

Amalia, H. (2019). Manajemen Pengembangan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Sebagai Upaya Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru PAI. Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam, 11(1), 132-147.

Amin, B. (2016). Menggerakan Roda Zaman : (Rujukan Sejarah Perempuan Gorontalo). Jakarta: Pustaka Indonesia Press. hal.

Awalya, A., Indriyanti, D. R., Arinata, F. S., Khiyarusoleh, U., Istiqomah, M., & Nugraha, Y. P. (2022). Peningkatan Kompetensi Kolaborasi Konselor Sekolah Melalui Program Pelatihan di Musyawarah Guru Bimbingan Dan Konseling (MGBK) Kabupaten Semarang. Journal of Community Empowerment, 2(1), 27-31.

Bafadhol, Ibrahim, 2005. Dasar-dasar Manajemen dan Supervisi Taman Kanak-kanak. Jakarta: Bumi Aksara.

Blocher, Edward J. et all, 2002. Study Guide For Use With Cost Management A Strategic Emphasis. Americas, New York, Mc Graw-Hill/Irwin, an Imprint of the Mc Graw-Hill Companies, Inc. 230-246

Fathurrahmah, S., Rosyid, R., & Aminuyati, A. Peranan Organisasi Siswa Intra Sekolah Dalam Mengembangkan Nilai Musyawarah Di Sman 1 Sungai Raya. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 10(6).

Fatmawati, F., Hasbi, H., & Nurdin, K. (2020). Dampak Implementasi Manajemen Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPS Terhadap Profesionalitas Guru SMP Negeri di Palopo. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 9(3), 369-383.

Jones, Gareth R., Jennifer M. George, 2004. Essentials of Contemporary Management. Americas, New York: Mc Graw-Hill/Irwin, an Imprint of the Mc Graw-Hill Companies, Inc.65-70

Karyadiputra, E., Pratama, S., Muin, A. A., Setiawan, A., & Rahman, F. Y. (2022). Pelatihan Video Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada Musyawarah Guru Mata Pelajaran Prakarya (MGMP Prakarya) SMP Kab. Barito Kuala. ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 89-94.

Kurniawati, N. B., & Pardimin, P. (2021). Manajemen Hubungan Sekolah Dengan Masyarakat Dalam Mewujudkan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar. Media Manajemen Pendidikan, 3(3), 470-479.

Majid, Z. A. (2020). Konsep Musyawarah Dalam ALQURAN (Kajian Tafsir Tematik). Jurnal Pendidikan Islam. 4(1). 20-21

Mandayanti, D. W., & Afriansyah, H. (2020). 8. Administrasi Hubungan Sekolah Dan Masyarakat.37-56

Margono, S., 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Muallim, M., Musa, C. I., & Ansar, A. (2023). Manajemen Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMP dalam Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sinjai. Journal on Education, 5(4), 13287-13299.

Mubarok, A. A. (2019). Musyawarah dalam Perspektif Al-Quran:(Analisis Tafsir Al-Maragi, Al-Baghawi, dan Ibnu Katsir). MAGHZA: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir, 4(2), 147-160.

Mulyana, Deddy, 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Mulyasa, E., 2007. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nurlaeli, Y., & Saryono, O. (2018). Efektivitas Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Dalam Meningkatkan Kinerja Mengajar Guru Bahasa Inggris. Indonesian Journal of Education Management & Administration Review, 2(2), 309-318.

Pratama, S., & Yusrizal, N. (2018). Manajemen Musyawarah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Peningkatan Profesional Guru Pada Forum MGMP SMK di Kabupaten Aceh Jaya. Jurnal Administrasi Pendidikan: Program Pascasarjana Unsyiah, 6(1). 455-555

Rahmat, A. (2021). Hubungan sekolah dan masyarakat: mengelola partisipasi masyarakat dalam peningkatan mutu sekolah. Zahir Publishing.

Rahmat, A. (2023). Desain Pembelajaran Berbasis Proyek. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sabrina, S. (2020). Pengelolaan Hubungan Sekolah Dengan Masyarakat (Husemas) Di Sma Negeri 1 2x11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 2(1), 689-695.

Santoso, A., Achmad, A., & Wardana, M. I. (2019). Pengaruh Program Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) dan Musyawarah Kelompok Kerja Kepala Sekolah (MKKKS) terhadap Peningkatan Kinerja Guru di Kabupaten Kutai Kartanegara. SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education), 7(1), 71-85.

Setyaningsih, E., Wulandari, P. K., & Saraswati, D. (2021). Konsepsi Musyawarah Dalam Serat Kancil Kridhamartana Jilid I Sebagai Sumber Nilai Bagi Perilaku Berdemokrasi Penyelenggara Negara. WASKITA : Jurnal Pendidikan Nilai Dan Pembangunan Karakter. 5(1). 16-18

TANGAHU, S. (2018). Keefektifan Program Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran Dalam Peningkatan Kemampuan Guru Sekolah Menengah Pertama Di Kecamatan Posigadan Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan. Skripsi, 1(131413079).122-222

Umar, M. (2016). Manajemen Hubungan Sekolah Dan Masyarakat Dalam Pendidikan. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 2(1), 18-29.

Yusepa, I., Wilodati, W., & Komariah, S. (2022). Internalisasi Nilai Musyawarah/Mufakat Melalui Pembelajaran Sosiologi Berbasis Kearifan Lokal Duduk Adoik. Jurnal Paedagogy, 9(3), 548-560.

ZAINU, A. (2022). Manajemen Musyawarah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Atas Kota Metro (Doctoral dissertation, UIN RADEN INTAN LAMPUNG).70-102

Zakir, M. (2020). Peranan Musyawarah Guru Mata Pelajaran dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam di MAN 2 Langsa. MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial, 4(1), 63-73.

Downloads

Published

21-04-2023

How to Cite

Widiantara, I. N. ., Dewi Asih, N. N., Ayu Lestari, N. P. ., & Rahmat, A. (2023). Humas Sekolah Berbasis Mopotuwau Lo Pahamu (MLP) di Era Merdeka Belajar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 1987–1993. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.6115

Issue

Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 I Nengah Widiantara

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).