Strategi Pemasaran Pendidikan Berbasis Marketing Mix 4p di Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.6117Keywords:
Strategi, Pemasaran, PendidikanAbstract
Pemasaran untuk pendidikan adalah langkah yang diperlukan untuk lembaga pendidikan untuk bersaing dengan ketatnya persaingan untuk klien. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki efektivitas strategi pemasaran di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara langsung. Data yang terkumpul diolah dan dianalisis untuk menarik kesimpulan. Dengan menerapkan strategi pemasaran yang efektif, institusi pendidikan dapat bersaing lebih baik dengan rekan-rekan mereka, menciptakan minat pelanggan, dan pada akhirnya mencapai keunggulan akademik, menghasilkan sekolah yang unggul. Hasil yang ditemukan di SDN 18 Dungingi bahwa sekolah tersebut telah menerapkan strategi pemasaran marketing mix 4p yaitu produck, price, place, promotion. Dengan penerapan strategi pemasaran konsumen dapat melihat keunggulan-keunggulan yang terdapat pada SDN 18 Dungingi dan dapat menarik minat mereka menyekolahkan anaknya di sekolah tersebut.
References
Budiyatmo, B., Iriani, A. (2022).Membangun Citra Sekolah Berdasarkan Marketing Mix Untuk Meningkatkan Jumlah Peserta Didik. Jurnal Manajemen Pendidikan, 9 (2), ,239-250.
Fadlilah, A. N., & Masfiah, S. (2021). Implementasi Strategi Marketing Mix Dalam Upaya Meningkatkan Jumlah Peserta Didik Di Tk Al Huda Kota Malang. Journal Evaluasi, 5(1), 94.
Fathorrozi., Muhith, A. (2021). Peran Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Manajemen Pemasaran Sekolah Dasar Di Jember Jawa Timur. Journal of Islamic Educational Management. 3 (2). 203 -220.
Fauzi, A., Nisa, B., Napitupulu, D., Abdillah, F., Utama, A. A. G. S., Zonyfar, C., … Sumartiningsih, M. S. (2022). Metodologi Penelitian. Purwokerto Selatan: CV Pena Persada.
Fauziah, M., Khakimatusodiqoh, K., & Muhyidin, M. (2022). Strategi Marketing Mix 4p dalam Mewujudkan Sekolah Unggulan. Cakrawala Jurnal Manajemen Pendidikan Islam dan studi sosial, 6(1), 1-16.
Hasana., Siswanto, R. (2023). Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan Berbasis Sistem Bauran Marketing Mix. Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran. 1 (1). 48 – 55.
Indonesia. (2005). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 47 Tahun 2008 Tentang Wajib Belajar. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 90. Jakarta.
Ismuaratno, I., Hamdani, K, M., & Prahastiwi, D, E. (2021). Implementasi Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Di Lembaga Sekolah Dasar Islam Insan Cendekia Pacitan. Jurnal Ilmiah Kreatif. 19 (1). 16 – 29.
Išorait?, M. (2016). Marketing Mix Theoretical Aspects. International Journal of Research-Granthaalayah , 4 (6), 25-37.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2009). Manajemen Pemasaran Edisi Ketiga Belas Jilid 1. Erlangga.
Kunasiroh., Chumaison, W., Hartini, S. (2023).Implementasi Bauran Komunikasi Pemasaran Dalam Meningkatkan Perolehan Siswa Baru Di Madrasah Ibtidaiyah Unggulan Miftahul Huda Tumang Boyolali.Jurnal Ilmu Komunikasi, 3 (1), 37- 43.
Masing, M., & Widyana, R. (2021). Marketing Mix Method Sebagai Strategi Pemasaran Pendidikan di SMA Kristen Barana. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(03), 459-468.
Meha, y., Anisah., Ulfiyah, N., Dkk. (2023). Strategi Pemasaran Pendidikan Berbasis Media Sosial Di SDN 060816 . Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3 (1), 184 - 200.
Muhammad, A. M. W. (2022). Strategi Marketing Digital Sekolah Dasar Islam Terpadu Di Kota Bandar Lampung (Studi Kasus Sdit Muhammadiyah Gunter). Diploma Thesis, Uin Raden Intan Lampung.
Mukmin, B. (2020). Manajemen Pemasaran Jasa Sekolah Dasar Terpadu. Jurnal Islamic Education Manajemen. 5 (1). 98 - 112.
Mulyadi, M. (2011). Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif Serta Pemikiran Dasar Menggabungkannya. Jurnal Studi Komunikasi Dan Media. 15(1). 127-132.
Mulyani, H., Khorudin, H.,& Hasanah, M. (2022). Pengaruh Bauran Pemasaran Terhadap Keputusan Siswa Berseko;ah Di Sekolah Islam Terpadu. Jurnal Islamic Education Manajemen, 7 (2), 154-160.
Munarsih., Harsono, Y., & Jaenudin. (2021. Promotional Strategy For Admission Of New Students Through Digital Marketing During The Covid – 19 Pandemic At Sdit Bina Cendekia – Depok. International Journal of Economy, Education and Entrepreneuship. 1 (1). 47 – 52.
Nurhidayati., Supriyono, & Ferdian, M. (2020). Deskripsi Marketing Mix Jasa Pendidikan Sekolah Dasar Muhammadiyah Kutoardjo. Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE). 6 (2). 187 – 201
Rahmawati, Y. T. N. (2023). Manajemen Pemasaran Sekolah Melalui Teknologi Informasi dan Komunikasi. IJEMA: Indonesian Journal Of Educational Management and Administration, 2(1), 13-25.
Safitri, A., Hanifa, H, F. (2021). Tinjauan Aktivitas Marketing Mix Pijar Sekolah PT.Telkom Indonesia (Witel Bandung) Tahun 2021. e-Proceeding of Applied Science. 7(4). 1 – 25.
Sari, F. K. (2022) Strategi bauran pemasaran jasa pendidikan dalam menarik minat calon wali murid di era normal setelah pandemi (studi kasus lembaga pendidikan MI AL-ISLAM Pranggang). Skripsi S1, IAIN Kediri.
Sugitayasa, I. M., Simbolon, B., & Kailola, L. G. (2020). Strategi Pemasaran Sekolah Dasar Pertiwi Abhilasa dalam Meningkatkan Jumlah Siswa. Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(2), 119-136.
Thabit, T., & Raewf, M. (2018). The Evaluation of Marketing Mix Elements: A Case Study. Jurnal Internasional Ilmu Sosial & Studi Pendidikan , 4 (4), 100-109.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Bachtiar Amrullah DumbelaAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).