Pengembangan Budaya Literasi oleh Mahasiswa Politeknik Negeri Medan melalui Digital Platform
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.7246Keywords:
Budaya Literasi, Literasi Digital, Digital PlatformAbstract
Salah satu faktor yang mempengaruhi budaya literasi ialah motivasi mereka untuk membaca seperti membaca bacaan yang ringan atau bacaan yang bergambar. Terlebih di era revolusi industry 4.0 saat ini, masyarakat sering menggunakan teknologi informasi untuk mendapatkan informasi yang baru. Berdasarkan hal tersebut, penulisan tentang pengembangan budaya literasi oleh Mahasiswa Politeknik Negeri Medan melalui digital platform ini bertujuan untuk memberikan gambaran kepada penggerak literasi mengenai membudayakan literasi masyarakat melalui hal yang disukai dan dikemas pada digital platform. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode studi literatur dengan pendekatan kualitatif. Study literatur yang dilakukan dengan melakukan pencarian terhadap sumber tertulis berupa buku-buku, artikel dan jurnal yang relevan dengan masalah yang dikaji oleh penulis. Hasil yang diperoleh ialah terciptanya budaya literasi di kalangan masyarakat yang menyukai bacaan ringan dan bacaan bergambar. Masyarakat tersebut dapat menambah wawasan melalui digital platform yang mudah diakses.
References
Badan Pusat Statistika. 2019. Persentase Penduduk Buta Huruf menurut Kelompok Umur, 2011-2018. Retrieved from https://bps.go.id/linkTableDinamis/view/id/1056, diakses pada tanggal 5 Juni 2023 jam 21..09 Wib.
Bayan, Zhanta. 2015. Muda Berkarya : Produktif Berkarya Lewat Komunitas. Jakarta : PT. Elex Media Komputindo
Dinata, Karsoni Berta. 2021. Analisis Kemampuan Literasi Digital Mahasiswa. Jurnal Pendidikan, 19, 105–119. Retrieved from https://doi.org/10.31571/edukasi.v19i1, diakses pada tanggal 5 Juni 2023 jam 21..11. Wib.
Eka, A., & Wibawa, Y. 2021. Implementasi Platform Digital Sebagai Media Pembelajaran Daring di MI Muhammadiyah PK Kartasura Pada Masa Pandemi COVID-19. Retrieved from www.belajar.id, diakses pada tanggal 5 Juni 2023 jam 22..13 Wib.
Irianto, P. O., Febrianti, L. Y. 2017. Pentingnya Penguasaan Literasi bagi Mahasiswa Politeknik Negeri Medan dalam Menghadapi MEA. Proceedings Education and Language International Conference. Retrieved from http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ELIC/article/download/1282/989
Lestari, F. D., Ibrahim, M., Ghufron, S., & Mariati, P. 2021. Pengaruh Budaya Literasi terhadap Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(6), 5087–5099. Retrieved from https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1436
Novianto, D. 2017. Optimasi Waktu Query Dan Filtering Nama Domain Pada DNS Server Lokal Menggunakan BIND 9. Jurnal Ilmiah Informatika Global, 8(2), 37–42. Retrieved from http://ejournal.uigm.ac.id/index.php/IG/article/view/320/363
Qiu, D., Lv, B., & Chan, C. M. L. 2022. How Digital Platforms Enhance Urban Resilience. Sustainability (Switzerland), 14(3). Retrieved from https://doi.org/10.3390/su14031285
Rizki, M. M., & Ruwaida, H. 2022. Peran Perpustakaan Daerah dalam Membangun Budaya Literasi Masyarakat. Jurnal Basicedu, 6 (2), 1774–1781. Retrieved from https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2282
Rudito, Priyantono & Sinaga, Mardi. 2017. Digital Mastery : Membangun Ksetepemimpinan Digital untuk Memenangkan Era Disrupsi. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama
Setiadi, P. M., Alia, D., & Nugraha, D. 2022. Pengembangan Bahan Ajar Digital dalam Blended Learning Model untuk Meningkatkan Literasi Digital Mahasiswa. Edukatif?: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 3353–3360. Retrieved from https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2727
Sofuroh, Faidah Umu. 2018. Resepsi Pembaca Terhadap Webcomic di Line Webtoon. Thesis Undip. Retrieved from http://eprints.undip.ac.id/67084/1/Jurnal_Resepsi_Pembaca_Terhadap_Webcomic_di_LINE_Webtoon_-_F.pdf
Supriyadi, E. I. & Asih, D. B. 2020. Implementasi Artificial Intelligence (AI) di Bidang Administrasi Publik Pada Era Revolusi 4.0. https://ejournal.umbandung.ac.id/index.php/rasi/article/view/62 , diakses pada tanggal 4 Juni 2023 Jam 10.12. Wib.
Triyanto. 2018. Pendekatan Kebudayaan dalam Penelitian Pendidikan Seni. Jurnal Imajinasi 12(1) 74. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/imajinasi/article/view/14358
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Budi Indra SyahdewaAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).