Pengaruh Kompetensi Manajerial, Iklim Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Kepala Sekolah di Sekolah Dasar Negeri Kota Pariaman

Authors

  • Nikmah Hayati Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Sari Febrianti Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Fifin Wildanah Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Luthfiani Luthfiani Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Devi Rusli Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8303

Keywords:

Kompetensi Manajerial, Iklim Sekolah, Motivasi Kerja, Kinerja Kepala Sekolah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh kompetensi manajerial, iklim sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja kepala sekolah di SDN Kota Pariaman. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 72 orang kepala sekolah. Sampel diambil dengan menggunakan stratified proporsional random sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 36 orang kepala sekolah. Instrumen penelitian ini menggunakan angket. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: 1) Kompetensi manajerial berpengaruh secara signifikan terhadap iklim sekolah sebesar (0,961)2 atau sama dengan 92,35%, (2) Kompetensi manajerial berpengaruh secara langsung dan signifikan terhadap motivasi kerja sebesar (0,722)2 atau sama dengan 93,89%. Sedangkan kompetensi manajerial secara tidak langsung melalui iklim sekolah berpengaruh namun tidak signifikan, (3) Kompetensi manajerial berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja kepala sekolah secara langsung sebesar 0,828 dan tidak langsung melalui motivasi kerja sebesar 0,145 maka, besar pengaruhnya yaitu 94,67%, (4) Iklim sekolah berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja kepala sekolah sebesar (0,286)2 atau sama dengan 8,17%, (5) Motivasi kerja berpengaruh secara signfikan terhadap kinerja kepala sekolah sebesar (0,201)2 atau sama dengan 4,04%. Hasil temuan ini membukatikan bahwa hipotesis dapat diterima secara empiris.

References

Daryanto. (2015). Pengelolaan Budaya dan Iklim Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.

Ismuha. (2016) Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Sd Negeri Langkat Kecamatan Darussalam Kabupaten Aceh Besar, ISSN 2302-0156, Pages pp. 46-55 Banda Aceh.

Jayaweera, T. (2015). Impact of Work Environmental Factors on Job Performance , Mediating Role of Work Motivation?: A Study of Hotel Sector in, 10(3), 271–278. https://doi.org/10.5539/ijbm.v10n3p271.

Kunandi, (2012). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Kompetensi Kepala Sekolah Terhadap Keefektifan Kinerja Sekolah Dasar Di Kecamatan Sleman

Muzakar. (2014). Kinerja Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Meureubo. Jurnal Ilmiah Islam Futura Vol. 14. No. 1, 110-133.

Riduwan & Engkos. (2012). Cara Menggunakan Path Analysis: Analisis Jalur. Bandung: Alfabeta.

Rio I. W., Yahya., & Efrizal. (2016). Hubungan Motivasi Dan Pemanfaatan Sarana Belajar Dengan Hasil Belajar Seni Budaya Dalam Bidang Seni Rupa Kelas Vii Di Smp N 16 Padang. UNP: Tidak diterbitkan.

Sugiyono. (2012). Metodologi Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta

Supardi. (2013). Kinerja Guru. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Downloads

Published

25-07-2023

How to Cite

Hayati, N., Febrianti, S., Wildanah, F., Luthfiani, L., & Rusli, D. (2023). Pengaruh Kompetensi Manajerial, Iklim Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Kepala Sekolah di Sekolah Dasar Negeri Kota Pariaman. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 12030–12035. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8303

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check