Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Medan

Authors

  • Donna Donna Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8846

Keywords:

Kemampuan, Menulis Puisi, Siswa

Abstract

Tujuan penelitian ini mengetahui kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMA Negeri 7 Medan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini semua siswa kelas X SMA Negeri 7 Medan yang berjumlah 213 orang siswa. Sedangkan sampel dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling yaitu sampel acak sebanyak 15% dari jumlah populasi yaitu 33 orang siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi berupa hasil tes menulis puisi siswa. Kemampuan menulis puisi ini dinilai dari empat aspek, yaitu ketepatan tema atau judul dengan isi, diksi atau pilihan kata, pemanfaatan verifikasi (rima dan ritma), serta tipografi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, statistik sederhana dengan menghitung nilai rata-rata. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan menulis puisi kelas X SMA Negeri 7 Kota Medan adalah 74,35 termasuk kategori baik, rata-rata kemampuan menulis puisi siswa berdasarkan aspek ketepatan tema atau judul dengan isi  adalah 77,75 dengan kategori cukup, rata-rata kemampuan menulis puisi siswa berdasarkan aspek pilihan kata atau diksi adalah 72,75 dengan kategori cukup, rata-rata kemampuan menulis puisi siswa berdasarkan aspek pemanfaatan verifikasi (rima dan ritma) adalah 67,90 dengan kategori cukup, rata-rata kemampuan menulis puisi siswa berdasarkan aspek tipografi adalah 72,84 dengan kategori cukup.

                                                       

References

Tarigan, H. G. (2013). Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: CV Angkasa

Waluyo, H. J. (2008). Pengkajian dan Apresiasi Puisi. Widya Saru Press Salatiga.

Wardoyo, S. M. (2013). Teknik Menulis Puisi. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Jabrohim, Dkk. (2009). Cara Menulis Kreatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Kusumaningsih, D. (2013). Terampil Berbahasa Indonesia. Yogyakarta: CV Andi OFFSET.

Nurgiyantoro, B.(2008). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE Yogyakarta.

Pradopo, R. D. (2014). Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Sutardi, H. K. (2012). Penelitian Sastra Kreatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Suwarna, D. (2012). Trik Menulis Puisi, Cerpen, Resensi Buku, Opini/Esai. Bogor: Jelajah Nusa.

Suyitno. (2009). Apresiasi Puisi dan Prosa. Surakarta: UNS Press.

Wardoyo, Sigit Mangun. 2013. Teknik Menulis Puisi. Yogyakarta: Graha Ilmu

Downloads

Published

12-08-2023

How to Cite

Donna, D. (2023). Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Medan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 15639–15646. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8846

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Donna

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).