Peran Guru PAI dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di Sekolah

Authors

  • Santi Santi Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Undang Undang Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Kasja Kasja Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8918

Keywords:

Guru PAI, Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Karakter peserta didik

Abstract

Jurnal ini membahas peran penting yang dimainkan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter peserta didik di sekolah. Pendidikan karakter menjadi salah satu aspek yang krusial dalam pendidikan, dan guru PAI memiliki peran sentral dalam melaksanakan tugas ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru PAI dalam membentuk karakter peserta didik, metode-metode yang digunakan, dan implikasi praktisnya dalam konteks pendidikan di sekolah. Data dikumpulkan melalui studi literatur, wawancara dengan guru PAI, dan observasi di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki peran strategis dalam membentuk karakter peserta didik melalui pengajaran nilai-nilai agama, contoh teladan, pembinaan moral, dan interaksi yang positif. Implikasi praktis penelitian ini adalah pentingnya memperkuat peran guru PAI dalam pendidikan karakter, meningkatkan kualifikasi dan kompetensi guru PAI, serta mendorong kerjasama antara guru PAI dengan pihak sekolah dan orang tua dalam upaya membentuk karakter peserta didik yang berkualitas.

References

Kementerian Agama Republik Indonesia. (2017). Buku Pegangan Guru PAI untuk Pendidikan Karakter. Jakarta: Kementerian Agama Republik Indonesia.

Zuhairini, A. (2019). Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Karakter. Jakarta: PT Rajawali Pers.

Widyastuti, I., & Fauzan, A. (2020). Mengembangkan Karakter Peserta Didik Melalui Pendidikan Agama Islam. Yogyakarta: Deepublish.

Kurniawati, S. (2018). Pendidikan Karakter Berbasis Pendidikan Agama Islam. Surabaya: Rajawali Press.

Komariah, A., & Mulyatiningsih, E. (2018). Pendidikan Karakter Peserta Didik melalui Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Erlangga.

Suyanto, A., & Asmi, A. (2020). Model Pembentukan Karakter Peserta Didik dalam Perspektif Guru PAI. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Aziz, A. (2019). Strategi Pendidikan Karakter dalam Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT Refika Aditama.

Downloads

Published

14-08-2023

How to Cite

Santi, S., Undang, U., & Kasja, K. (2023). Peran Guru PAI dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di Sekolah. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 16078–16084. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8918

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Santi

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).