Konten Tiktok @buiramira dan Skripsi: Perilaku Pencarian Informasi Mahasiswa sebagai Media Edukasi Skripsi

Authors

  • Alifia Humaira Masari Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Zainal Abidin Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Luluatu Nayiroh Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.9002

Keywords:

Media Sosial, Information Seeking Behavior, Konten Tiktok

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini adalah karena berkembangnya media termasuk ranah edukasi maka banyak sekali pengajar atau dosen yang memanfaatkan media dengan membagikan informasi atau edukasi tentang skripsi, dengan begitu mahasiswa mudah untuk mencari edukasi skripsi walaupun di luar kampus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media sosial terhadap perilaku pencarian informasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan model pendekatan survei eksplanatori. Populasi penelitian ini yaitu mahasiswa Ilmu Komunikasi angkatan 2019 Universitas Singaperbangsa Karawang. Grand teori yang digunakan adalah Psikologi Behaviour dan applied teori yang digunakan adalah Information Seeking Behavior. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan menggunakan kuesioner berupa google form dan studi pustaka. Hasil dari penelitian yang ini yaitu sub variabel intensitas (X1), isi pesan (X2) berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku pencarian informasi, sedangkan sub variabel daya tarik (X3) tidak berpengaruh terhadap perilaku pencarian informasi.

References

Amsari, D. (2018). IMPLIKASI TEORI BELAJAR E.THORNDIKE (BEHAVIORISTIK) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Vol. 2, Issue 2). https://jbasic.org/index.php/basicedu

Anang Sugeng Cahyono. (2016). PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PERUBAHAN SOSIAL MASYARAKAT DI INDONESIA. PUBLICIANA, 09, No. 1, 140–141.

Auliya Rahmatul Ulfa. (n.d.). TEORI BEHAVIORALDALAM PERSPEKTIF BIMBINGAN KONSELING ISLAM.

Khaidir Sobri dan Febriyanti Nursyamsiah. (2019). FENOMENA PENYULUH PERTANIAN BERALIH PROFESI (Studi Kasus di Wilayah Kabupaten Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan). SOCIETA, 43–44.

Fathurrahman, M. (n.d.). Model-Model Perilaku Pencarian Informasi.

Liedfray, T., Waani, F. J., & Lasut, J. J. (n.d.). Peran Media Sosial Dalam Mempererat Interaksi Antar Keluarga Di Desa Esandom Kecamatan Tombatu Timur Kabupaten Minahasa Tenggara.

Peneliti Ahmad Juhaidi, T. D. (n.d.). PERILAKU PENCARIAN INFORMASI (INFORMATION SEEKING BEHAVIOR) GURU BESAR IAIN ANTASARI BANJARMASIN.

Prajawinanti, A. (2020). PEMANFAATAN BUKU OLEH MAHASISWA SEBAGAI PENUNJANG AKTIVITAS AKADEMIK DI ERA GENERASI MILENIAL. Pustaka Karya?: Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 8(1), 34. https://doi.org/10.18592/pk.v7i15.3757

Sari, M. (2020). Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA.

Yuliara I Made. (2016). Regresi Linier Sederhana. Fisika, 7-41

Downloads

Published

16-08-2023

How to Cite

Masari, A. H. ., Abidin, Z. ., & Nayiroh, L. (2023). Konten Tiktok @buiramira dan Skripsi: Perilaku Pencarian Informasi Mahasiswa sebagai Media Edukasi Skripsi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 16564–16575. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.9002

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Alifia Humaira Masari

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).