Pengaruh Opportunity dan Capability Terhadap Academic Fraud Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.9087Keywords:
Kecurangan Akademik, Kesempatan, KemampuanAbstract
Penelitian ini menguji faktor-faktor yang berpengaruh terhadap perilaku kecurangan akademik pada mahasiswa. Berkembangnya dunia pendidikan saat ini membawa dampak positif dan negatif bagi para pelaku pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar pengaruh kesempatan dan kemampuan terhadap kecurangan akademik pada mahasiswa. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa aktif FEB UNP. Instrumen pengumpulan data adalah dengan menyebarkan angket/kuisoner. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kesempatan dan kemampuan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku kecurangan akademik.
References
Abdullahi, R. & Mansor, N. (2015). Forensic accounting and fraud risk factors: The influence of fraud diamond theory. The American Journal of Innovative Research and Applied Sciences, 15(28), 186–192.
Akademik, K., Absen, T., Statistika, J., Matematika, F., & Alam, P. (N.D.). Analisis Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa S1 Fakultas Matematika Dan Ilmu. 25–37.
Alba, C. (2011). Strategi peningkatan mutu pendidikan di perguruan tinggi. Jurnal Sosioteknologi, 10(24), 1184-1190.
Antoni Cerdà-Navarro, Carmen Touza, Mercè Morey-López, Elvira Curiel,Effect of Opportunity and Capability on Academic Fraud Policies On Assessment Fraud in Postgraduate Economic in Spanish universities,2022.
Aulia, F. (2017). Faktor-faktor yang terkait dengan kecurangan akademik pada mahasiswa. Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang), 6(1), 23-32.
Aulia, Nadia Rera. (2016). Analisis Perilaku Kecurangan Akademik Pada Mahasiswa Akuntansi Dengan Menggunakan Konsep Fraud Diamond Dan Religiusitas. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia.
Billy, Billy, et al. "Kecurangan Akademik Pada Mahasiswa Akuntansi Berdasarkan Perspektif Fraud Diamond." Ekspansi: Jurnal Ekonomi, Keuangan, Perbankan, dan Akuntansi 11.2 (2019): 157-178.
Bogle, K. D. (2000). The Effect of Perspective, Student Type, and Gender on Fraud Attributions. 97, 91–97.
Budiman, N. A. (2018). Perilaku kecurangan akademik mahasiswa: Dimensi fraud diamond dan gone theory. Jurnal ilmu akuntansi, 11(1), 75-90
Dewi, S. N. (2021). Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa: Dimensi Fraud Diamond. ADVANCE, 8(1), 12-21.
Fithria, Swasih Asma Fadlilah. 2017. Analisis Faktor-Faktor Kecurangan Akademis Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta. Skripsi.
Ghozali, I. (2006). Aplikasi analisis multivariate dengan program SPSS. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hadi, Syamsul. (2006). Metodologi Penelitian Kuantitatif Untuk Akuntansi & Keuangan. Yogyakarta: Ekonisia.
Jones, D. L. R. (2011). Academic dishonesty: Are more students cheating? Business Communication Quarterly, 74(2), 141–150.
Murdiansyah, I., Sudarma, M., & Nurkholis. (2017). Pengaruh Dimensi Fraud Diamond Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik (Studi Empiris Pada Mahasiswa Magister Akuntansi Universitas Brawijaya). Jurnal Akuntansi Aktual, 4(2), 121–133.
Nurkhin, A., & Fachrurrozie, F. (2018). Analisis pengaruh dimensi fraud diamond terhadap perilaku kecurangan akademik mahasiswa pendidikan akuntansi UNNES. Liabilities (Jurnal Pendidikan Akuntansi), 1(1), 1-12.
Nursalam, Bani, S., & Munirah. (2013). Bentuk Kecurangan Akademik (Academic Cheating) Mahasiswa PGMI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar. Jurnal Lentera Pendidikan.
Nursani, Rahmalia. 2014. Perilaku kecurangan akademik mahasiswa: dimensi
fraud diamond. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Brawijaya, Volume 2, Nomor 2.
Pamungkas, M. G. (2018). Pengaruh Pressure, Opportunity, Dan Rationalization Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik (Studi Empiris Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia).
Pangestuti, Desti Utami. (2017). Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi: Dimensi Fraud Triangle. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia.
Prawira, I. (2015). Analisis pengaruh dimensi fraud diamond terhadap perilaku kecurangan akademik mahasiswa (studi kasus pada mahasiswa S1 Jurusan akuntansi perguruan tinggi Negeri Kota Malang) (Doctoral dissertation, Universitas Brawijaya).
Pramudyastuti, O. L., Fatimah, A. N., & Wilujeng, D. S. (2020). Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi: Investigasi Dimensi Fraud Diamond. Journal of Economic, Management, Accounting and Technology, 3(2), 147-153.
Purnamasari, D. (2013). Faktor-faktor yang mempengaruhi kecurangan akademik pada mahasiswa. Educational Psychology Journal, 2(1).
Rahmawati, S., & Susilawati, D. (2019). Pengaruh Dimensi Fraud Diamond Dan Religuisitas Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa. Jurnal Akuntansi Trisakti, 5(2), 269.
Ristianingsih, I. (2018). Telaah konsep fraud diamond theory dalam mendeteksi perilaku fraud di perguruan tinggi. UNEJ E-Proceeding, 128-139.
Santoso, D., & Yanti, H. B. (2016). Pengaruh Perilaku Tidak Jujur Dan Kompetensi Moral Terhadap Kecurangan Akademik (Academic Fraud) Mahasiswa Akuntansi. Jurnal Akuntansi Trisakti, 3(1), 57.
Sofyan, B. F. (2014). Hubungan antara Religiusitas dengan Kecurangan Akademik pada Siswa SMA Negeri 1 Teras Boyolali. Skripsi. Universitas Kristen Satya Wacana.
Sudarmanto, T. (2013). Pengaruh Fraud Diamond Terhadap Kecurangan Akademik (Doctoral dissertation, STIE Perbanas Surabaya).
Wolfe, D. T., & Hermanson, D. R. (2004). The Fraud Diamond: Considering the Four Elements of Fraud. CPA Journal, 74(12), 38-42
Yudiana, A. P., & Lastanti, S. H. (2016). Analisis Pengaruh Dimensi Fraud Diamond Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi. ISBN: 978?979?1230?36?0 Zaini, M., Carolina, A., & Setiawan, A. R. (2016). Analisis Pengaruh Fraud Diamond dan Gone Theory terhadap Academic Fraud (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Se-Madura). Jurnal Promiosi, Vol 4, 1–20.
Zaini, M., Carolina, A., & Setiawan, A. R. (2016). Analisis Pengaruh Fraud Diamond dan Gone Theory terhadap Academic Fraud (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Se-Madura). Jurnal Promiosi, Vol 4, 1–20.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).