Studi Pemberdayaan Majelis Ta’lim Nurul Hikmah Melalui Eco-Spiritual dalam Pengelolaan Bank Sampah di Desa Tuwel Bojong Tegal
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.9227Keywords:
Pemberdayaan, Eco Spritual, Nurul HikmahAbstract
Persoalan sampah yang terjadi di Kabupaten Tegal yang belum bisa tertangani dengan baik bahkan Kabupaten Tegal terbilang sebagai wilayah darurat sampah. Dengan melihat realitas tersebut pengelolaan sampah yang dilakukan oleh majelis ta’lim nurul hikmah yang sangat berhasil untuk menjadikan anggota majelis ta’lim sangat sadar akan pengolaan sampah, maka penulis akan meneliti tentang pemberdayaan majelis ta’lim tentang bank sampah melalui Ecospritual yang dilakukan oleh mejelis ta’lim nurul hikmah. Eco spiritual merupakan kajian tentang bagaimana islam dijadikan sebagai landasan teologi dalam membangun semangat kesadaran tentang lingkungan hidup Oleh karena itu penelitian tentang studi pemberdayaan majelis ta’lim perlu dilakukan dengan mengidentifikasi, menemukan pola pemberdayaan majelis ta’lim pada anggota Majelis ta’lim Nurul Hikmah Desa Tuwel Kabupaten Tegal dalam meningkatkan kesadaran problem lingkungan hidup dengan cara mengamati, menginterview serta menggali data-data yang ada yang ada pada majelis ta’lim Nurul Hikmah. Dengan cara ini, bagaimana pola pendidikan non formal seperti majelis taklim Nurul Hikmah menjadi stratgi untuk merevitalisasi jamaah dan majelis tentang pembelajaran dimajelis ta’lim yang dilakukan oleh majelis ta’lim nurul hikmah.
References
Age, P. G., Sakti, S. A., & Artikel, I. (2020). Biormatika?: 6(1), 169–175.
Tarbiyah, J. (2017). No Title. XXIV(1).
Age, P. G., Sakti, S. A., & Artikel, I. (2020). Biormatika?: 6(1), 169–175.
Tarbiyah, J. (2017). No Title. XXIV(1).
Age, P. G., Sakti, S. A., & Artikel, I. (2020). Biormatika?: 6(1), 169–175.
Tarbiyah, J. (2017). No Title. XXIV(1).
Alieyafie, merintis fiqih lingkungan hidup (jakarta;ufuk, 2006).
Abu Ahmadi, Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan, (Yogyakarta: Aditya Media, 1992), h.64.
Ancok, D..PsikologiIslami : Solusi Islam Atas Problem Psikologi. Yogyakarta Mahadhika Publishing 1994
Ar-Raghib Al-Asfahani, Mu’jam Mufradat al-fadzul al-Qur’an, Beirut: Darul Fikri, t.th. Burhan Nurgiyantoro, Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum Sekolah Sebuah Pengantar dan Pelaksanaan, Yogyakarta: BPFE, 2008.
Daryanto S.S. Kamus Bahasa Indonesia Lengkap, Surabaya: Apollo, 1997. Dwi Runjani Juwita, Fiqh Lingkungan Hidup Dalam Perspektif Islam, ElWasathiya: Jurnal Studi Agama Volume 5, Nomor 1, Juni 2017.
Ensiklopedia Mukjizat Al-Qur’an dan Hadis, Jakarta: Sapta Sentosa, 2009.
Hisham Thalban, Ensiklopedia Mukjizat Al-Qur’an dan Hadis, Jakarta: Spata Sentosa: 2009. Magdy Shehab, al-Ijaz al-Ilmi fi Al-Qur’an wa al-Sunnah: Diterjemahkan oleh Syarif Hade Masyah dkk,
Islam Berwawasan Lingkungan, An-Nahdhah, Jurnal Pendidikan Dan Hukum Islam, Vol 8, No 1, 2014.
Muhammad Ali, Guru dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2007.
Muhammad Wahid Nur Tualeka, Teologi Lingkungan Hidup Dalam Perspektif Islam, Jurnal Progresiva Vol. 5, No.1, Desember 2011.
Mustakim, Pendidikan Lingkungan Hidup dan Implementasinya dalam Pendidikan Islam, Journal of Islamic Education (JIE), Vol. II, No. 1 Mei 2017.
Otto Soemarwoto, Ekologi: Lingkungan Hidup dan Pembangunan, Jakarta: Djambatan, 2004. Suyanto, M.S. Abbas, Wajah dan Dinamika Pendidikan Anak Bangsa, Yogyakarta: Adicita Karya Nusa, 2001.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Syamsul Falah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
