Peran Guru dalam Pengembangan Minat Anak Tunarungu di Bidang Kriya Kayu di SLB Fisabililllah

Authors

  • Rola Mai Putri Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Zulmiyetri Zulmiyetri Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.9471

Keywords:

Guru, Pengembangan Minat Kriya Kayu, Anak Tunarungu

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai peran guru dalam pengembangan minat anak tunarungu di bidang kriya kayu di SLB Fisabilillah. Tujuam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran yang dilakukan oleh guru di SLB Fisabilillah dalam pengembangan minat kriya kayu pada anak tunarungu yang berfokus pada peran guru, kendala yang dihadapi, dan cara mengatasi kendala dalam pengembangan minat kriya kayu pada ank tunarungu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi

References

Adhimah, S. (2020). Peran orang tua dalam menghilangkan rasa canggung anak usia dini (studi kasus di desa karangbong rt. 06 rw. 02 Gedangan-Sidoarjo). Jurnal Pendidikan Anak, 9(1), 57–62. https://doi.org/10.21831/jpa.v9i1.31618

Antrian, T. (n.d.). Bab 10 Hip.Pdf. 157–165.

Ardiana, O. (2022). Tanaman Monstera Deliciosa pada Karya Kriya Kayu. Doctoral Dissertation, ISI Yogyakarta, 1–15.

Enget, & Dkk. (2008). Kriya Kayu. xvi+228.

Faizah, L. (2016). PEMANFAATAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VII di SMP NEGERI 3 MALANG. 8–26.

Hidayati, I. N. (2020). Upaya Pengembangan Bakat Dan Minat Siswa Melalui Ekstrakurikuler Hadroh Di Mts Negeri 1 Ponorogo. April. http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/9726

Magdalena, I., Fatharani, J., Oktavia, S. A., Amini, Q., & Tangerang, U. M. (2020). Peran Guru dalam Mengembangkan Bakat Siswa. Jurnal Pendidikan Dan Dakwah, 2(1), 61–69. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pandawa

Metode, P., Reflektif, M., Pembelajaran, D., Pada, B., Tunarungu, A., Kelas, D. I., & Semarang, S. L. B. N. (2012). Penerapan Metode Mathernal Reflektif Dalam Pembelajaran Berbahasa Pada Anak Tunarungu Di Kelas Persiapan Slb Negeri Semarang. Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies, 1(2), 1–7.

Nilamsari, N. (2014). Memahami Studi Dokumen Dalam Penelitian Kualitatif. Wacana, 13(2), 177–181.

Pelta, D. A. (2020). pengembangan minat dan bakat anak. 66, 37–39.

Ryan, Cooper, & Tauer. (2013). PENGARUH PELAKSANAAN STRATEGI MULTIPLE INTELLIGENCE TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMA NEGERI 2 METRO. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 12–26.

Saleh, O. S. (2019). pengenalan bakat dan minat siswa. Mkb 7056, 1–101.

Surnia, E., & Armez Hidayat, H. (2023). Upaya Meningkatkan Minat Siswa terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Teater dengan Menerapkan Metode Drill di SMAN 4 Tebo. Ranah Research?: Journal of Multidisciplinary Research and Development, 5(3), 162–173. https://doi.org/10.38035/rrj.v5i3.747

Sutriani, E., & Octaviani, R. (2019). Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Sorong Tugas Resume Ujian Akhir Semester (UAS). INA-Rxiv, 1–22.

Tanujaya, C. (2017). Perancangan Standart Operational Procedure Produksi Pada Perusahaan Coffeein. Jurnal Manajemen Dan Start-Up Bisnis, 2(1), 90–95.

Wicaksana, A. (2016). metode penelitian. Https://Medium.Com/, 11–24. https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf

Wirna, Y., Silitonga, E. C., Putri, M. F. R., & Zulmiyetri, Z. (2018). Aplikasi Korektor Kalimat Berbasis Android Untuk Anak Tunarungu. INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi, 18(2), 41–48. https://doi.org/10.24036/invotek.v18i2.267

Zulmiyetri. (2020). Penulisan Karya Ilmiyah. PRENADAMEDIA GROUP.

Zulmiyetri, Z. (2017). Metoda Maternal Reflektif (MMR) untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Lisan Anak Tunarungu. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 5(2), 62–67. https://doi.org/10.29210/117500

Downloads

Published

03-09-2023

How to Cite

Putri, R. M., & Zulmiyetri, Z. (2023). Peran Guru dalam Pengembangan Minat Anak Tunarungu di Bidang Kriya Kayu di SLB Fisabililllah. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 20264–20270. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.9471

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Rola Mai Putri

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).