The Relationship Between Social Support and Career Maturity in Vocational High School students in South Solok Regency

Authors

  • Lia Elfira Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Lia Elfira Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Zulian Fikry Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.9571

Keywords:

Social Support, Career Maturity, Siswa Sekolah Menengah Kejuruan

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan yaitu mengetahui hubungan antara social support dan career maturity pada siswa SMK Negeri di Kabupaten Solok-selatan. Metode penelitian menggunakan korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu keseluruhan siswa SMK dikabupaten Solok-selatan. Sampel pada penelitian berjumlah 300 orang. Teknik pengambilan data menggunakan teknik quota sampling. Pengumpulan data memakai skala likert yang disebarkan melalui kuesioner secara online dan offline. Analisis data yang dipakai pada penelitian adalah korelasi product moment. Hasil penelitian diperoleh adanya hubungan positif antar kedua variabel Nilai (r)= 0.001 dan nilai (p)= 0.000. yang berarti semakin tinggi social support pada siswa maka semakin tinggi career maturity siswa. Sebaliknya, semakin rendah social support siswa maka semakin rendah career maturity pada individu.

References

Azwar, S. 2012. Reliabilitas dan validitas.Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Badan Pusat statistik. 2020. Tingkat pengangguran terbuka (TPT). www.bps.go.id

Crites, J. O. (1981). Careercounseling: models, metthods, and materials. New York: McGraw Hill.

Hamzah, A. (2019). Kematangan karier teori dan pengukurannya. Malang: Literasi Nusantara, ISBN :978-623-7125-55-6

Hendrianti, N.P., & Dewinda, H. R. (2019). Konsep diri dan dukungan sosial keluarga terhadap kematangan karir pada siswa kelas XII SMK. Jurnal RAP UNP, 10 (1). ISSN :2087-8699

Herin, M., & Sawitri, D, R. (2017). Dukungan orang tua dan kematangan karir pada siswa SMK program keahlian tata boga. Jurnal empati, 6 (5).

Hurlock,E.B.1993. Psikologi Perkembangan: Suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan (edisi kelima). Jakarta: Erlangga

Lutfianawati, D., & Widayanti, N. (2019). Hubungan antara efikasi diri dan dukungan sosial keluarga dengan kematangan karir sisw kelas XII SMK “X” kabupaten wayakanan. Psyche: Jurnal Psikologi. ISSN :2655-6936

Rahmi, F., & Puspasari, D. (2017). Kematangan karir ditinjau dari jenis kelami dan jenis sekolah di kota padang. Jurnal RAP UNP, 8 (1), 24-35, Retrieved From

Rif’ati, M. I., Arumsari, A., Fajriani, N., Maghfiroh, V. S., Abidi, A. F., Chusairi, A., & Hadi, C. (2018). Konsep Dukungan Sosial. Jurnal penelitian: Fakultas Psikologi Universitas Airlangga Surabaya.

Saifuddin, A., Ruhaena, L. & Pratisti, W.D. (2017). MeningkatkanKematangan Karier Peserta Didik SMA dengan Pelatihan Reach Your Dreams dan Konseling Karier. Jurnal Psikologi, 44 (1), 39-49

Sarafino, E. P., & Smith , T. W. (2011). Health psychlogy: biopsychological interactions. United states of america; John wiley & Sons inc.

Sarason, I. G., & Sarason, B. R. (1983). Assesing social support: the social support questonnaire. Journal of Personality and Social Psychology, 44 (1).

Super, D. E. (1975). Career education and career guidance for the life span andd for life roles. Journal of Career Development, 2 (2), 27-42. Doi:10.1177/089484537500200204.

Super, D. E., & Nevill, D. D. (1984). Work role as a determinant of career maturity in high school student. Journal of Vocational Behavior, 25, 30-41

Zimet, G. D., Dahlem, N. W., Zimet, S. G., & Farley, G. K. (1988). The multidimensional scale of percived social support. Journal of personality assessment, 52 (1), 30-41, Retrieved From https://doi.org/10.1207/s15327752jpa5201_2

Downloads

Published

09-09-2023

How to Cite

Elfira, L., Elfira, L., & Fikry, Z. (2023). The Relationship Between Social Support and Career Maturity in Vocational High School students in South Solok Regency. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 20827–20833. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.9571

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check