Pancasila Sebagai Landasan Penanggulangan Intoleransi Antar Umat Beragama

Authors

  • Taufiq Ramadhan Amry Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Andri Pratama Pencawan Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Dhea Amanda Nasution Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Ilfa Zaimi Sipahutar Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Marianche Ferbina Br. Tarigan Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Naila Ghinaya Damanik Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Sola Gracia Manik Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.9974

Keywords:

Intoleransi, Pancasila, Beragama

Abstract

Intoleransi dan konflik agama merupakan tantangan serius dalam masyarakat Indonesia yang multikultural. Konflik yang berkaitan dengan perbedaan agama dan keyakinan seringkali mengancam kerukunan sosial dan keberagaman yang dijunjung tinggi. Dalam konteks ini, Pancasila, sebagai dasar negara Indonesia, muncul sebagai kerangka kerja yang relevan dan potensial dalam penanggulangan intoleransi dan konflik agama. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran Pancasila dalam menghadapi tantangan intoleransi dan konflik agama. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis dokumen dan wawancara dengan pemangku kepentingan kunci dalam upaya penanggulangan intoleransi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pancasila mengandung prinsip-prinsip yang mendorong kerukunan, kesetaraan, dan penghormatan terhadap keberagaman. Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dan dalam pendidikan dapat membantu mengurangi intoleransi dan konflik agama. Namun, tantangan yang perlu diatasi adalah bagaimana meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang nilai-nilai Pancasila serta memastikan implementasi yang efektif dari prinsip-prinsip Pancasila dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat.

References

Hasibuan, H. A. (2021). PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN: INTERNALISASI NILAI TOLERANSI UNTUK MENCEGAH TINDAKAN DISKRIMINATIF DALAM KERANGKA MULTIKULTURAL. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 9(2), 440-453.

Muharam, R. S. (2020). MEMBANGUN TOLERANSI UMAT BERAGAMA DI INDONESIA BERDASARKAN KONSEP DEKLARASI KAIRO. Jurnal HAM, 11(2), 269-283.

Setiabudi, W., Paskarina, C., & Wibowo, H. (2022). INTOLERANSI DI TENGAH TOLERANSI KEHIDUPAN BERAGAMA GENERASI. Jurnal Pemikiran dan Penelitian Sosiologi, 7(1), 50-64.

TANAMAL1, N. A., & SIAGIAN, S. B. (2016). IMPLEMENTASI NILAI PANCASILA

DALAM MENANGANI INTOLERANSI. Jurnal Lembaga Ketahanan Nasional Republik Indonesia, 8(3), 172-189

Downloads

Published

08-10-2023

How to Cite

Amry, T. R., Pencawan, A. P., Nasution, D. A., Sipahutar, I. Z., Tarigan, M. F. B., Damanik, N. G., & Manik, S. G. (2023). Pancasila Sebagai Landasan Penanggulangan Intoleransi Antar Umat Beragama. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 21819–21824. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.9974

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Taufiq Ramadhan Amry

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).