Upaya Meningkatkan Inovasi Mengajar Guru dengan Menggunakan Media Gambar untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Siswa Kelas Rendah SD Negeri 06 Tanjung Alam
Keywords:
Inovasi, media gambar, menulisAbstract
Berdasarkan pengamatan sementara peneliti di kelas Rendah SD Negeri 06 Tanjung Alam Kecamatan Tanjung Baru, Kabupaten Tanah Datar, ditemukan keterampilan menulis siswa kurang bagus, hal ini disebabkan karena kurangnya minat siswa untuk menulis khususnya menulis kalimat deskripsi, ini dikarenakan kurangnya penggunaan media dalam pembelajaran menulis. Untuk itu tujuan dari penelitian tindakan kelas ini, untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa Kelas Rendah SD Negeri 06 Tanjung Alam Kecamatan Tanjung Baru, Kabupaten Tanah Datar.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dan guru. Data penelitian berupa informasi tentang proses dan hasil tindakan yang diperoleh dari hasil pengamatan dan catatan-catatan setiap tindakan perbaikan pada setiap siklus. Sumber data adalah proses pembelajaran menulis deskripsi siswa Kelas Rendah SD Negeri 06 Tanjung Alam Kecamatan Tanjung Baru, Kabupaten Tanah Datar.
References
Akhadiah MK. 1998. Menulis I Buku Materi Pokok EPNA 7203/2 SKS Modul 1-4. Jakarta: Depdikbud, Dirjen Pora Bagian Proyek Penataran Guru Setara D II.
Ahmad Rofiuddin, Darmiyati Zuhri. 1999. Pendidikan Bahasa dan Sastra di Kelas Tinggi. Yogyakarta: DIKTI PGSD.
Azhar Arsyad. 1991. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Azhar Arsyad. 2003. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Arief S. Sadiman. 2007. Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Basyiruddin Usman, Asnawir. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Delia Citra Utama.
Dimyati, Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Depdiknas. 2001. Mengarang di Sekolah Dasar. Jakarta: DEPDIKNAS.
Depdikbud. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: DEPDIKBUD.
Elfia Sukma. 2006. Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas V SD Negeri Sumber Sari III Malang dengan Strategi Pemetaan Pikiran. Tesis tidak diterbitkan: Program Pasca sarjana. Universitas Negeri Malang.
Haryadi, Zamzami. 1996. Peningkatan Keterampilan Berbahasa Indonesia. Jakarta: DEPDIKBUD.
Muchlisoh. 1994. Pendidikan Bahasa Indonesia. Jakarta: Universitas Terbuka.
Mulyani Sumantri. 1999. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: DEPDIKBUD.
Nana Sudjana, Ahmad Rivai. 1999. Media Pengajaran. Bandung: CV Sinar Bandung.
Nasar. 2006. Merancang Pembelajaran Aktif dan Kontekstual. Jakarta: Bumi Aksara.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Azisman Azisman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
