Pengembangan LKPD Berbasis Science, Technology, Engineering, Mathematics (STEM) Tentang Materi Sistem Gerak Untuk Peserta Didik Kelas XI SMA

Authors

  • Noviva Syahrial Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Padang , Indonesia
  • Zulyusri Zulyusri Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Ristiono Ristiono Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Relsas Yogica Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10395

Keywords:

LKPD, STEM, Materi Sistem Gerak

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbasis STEM tentang materi sistem gerak untuk peserta didik Kelas XI SMA yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D (Four-D Models) terdiri dari pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop) dan penyebaran (disseminate). Subjek penelitian adalah dua orang dosen Biologi FMIPA UNP, satu orang guru biologi, dan 36 orang peserta didik Kelas XI IPA SMAN 1 X Koto Tanah Datar. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa LKPD yang dikembangkan memiliki rata-rata nilai 91,57% (sangat valid) oleh validator. Ditinjau dari aspek praktikalitas, LKPD yang dikembangkan memiliki rata-rata nilai 98,75% (sangat praktis) oleh guru, sedangkan berdasarkan penilaian peserta didik diperoleh nilai rata-rata 90,79% (sangat praktis). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa telah dihasilkan LKPD Berbasis STEM tentang Materi Sistem Gerak untuk Peserta Didik Kelas XI SMA yang sangat valid dan sangat praktis.

References

Fitri, R., dan Yogica, R. 2018. Validitas Game Edukasi Klasifikasi Tumbuhan Berbasis Permainan Koa Sebagai Media Pembelajaran Biologi. Pedagogi Hidayati: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, Volume 2, No. 4,

Hamid, M. A., Ramadhani, R., Masrul, Juliana, Safitri, M., Munsarif, M., et al. 2020. Media Pembelajaran. Jakarta: Yayasan Kita Menulis.

Kamal, F. K., & Effendi. 2021. Pengembangan LKPD Terintegrasi STEM-PjBL (Science, Technology, Engineering, and Mathematics-Project Based Learning) Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Ranah Research: Journal of Multisiplinary Research and Development.

Karo, I. R., dan Rohani, R. 2018. Manfaat Media dalam Pembelajaran. AXIOM Jurnal Pendidikan & Matematika, Volume 7, No. 1,

Muthoharoh, M., Kirna, I. M., & ayu Indrawati, G. 2017. Penerapan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis multimedia untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar kimia. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, Volume 1, No. 1,

Pawestri, E., & Zulfiati, H. M. 2020. Pengembangan lembar kerja peserta didik (lkpd) untuk mengakomodasi keberagaman siswa pada pembelajaran tematik kelas ii di sd muhammadiyah danunegaran. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, Volume 6, No. 3,

Samosir, E. E., dan Sipayung, M. 2022. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Pembelajaran Biologi Berbasis STEM pada Materi Sistem Pernapasan Manusia di Kelas XI MIA SMA Swasta Deli Murai Bandar Baru TP.2020/2021. Best Journal (Biology Education Science & Technology), Volume 5, No. 1,

Sumaji, S. 2019, October. Implementasi Pendekatan STEM dalam Pembelajaran Matematika. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika (SNAPMAT) (pp. 7-15).

Thiagarajan, S., Semmel, D. S., Semmel, M. I. 1974. Instructional Development for Training Teachers Exceptional Children: A Sourcebook. Bloomington: Indiana Univ.

Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.

Zulyusri, Sumarmin, R., Miswati. 2017. Pengembangan Soal Biologi Berbasis Literasi Sains untuk Siswa SMA Kelas X Semester 1. Bioeducation Journal, Volume 1, No. 1,

Downloads

Published

31-10-2023

How to Cite

Syahrial, N., Zulyusri, Z., Ristiono, R., & Yogica, R. (2023). Pengembangan LKPD Berbasis Science, Technology, Engineering, Mathematics (STEM) Tentang Materi Sistem Gerak Untuk Peserta Didik Kelas XI SMA. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 23810–23816. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10395

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).