Memposisikan Kembali Nilai Pendidikan Kewarganegaraan dalam Kehidupan Bermasyarakat
Keywords:
nilai, pendidikan kewarganegaraan, bermasyarakatAbstract
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan wadah yang di dalamnya banyak memberikan nilai-nilai yang pada prinsipnya membentuk karakter warga negara yang baik. Nilai-nilai Pendidikan Kewarganegaraan itu harus bisa diimplementasikan dalam kehidupan bermasyarakat. Pengaruh zaman membawa pada titik dimana nilai-nilai Pendidikan Kewarganegaraan yang seharusnya diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat nampak sedikit demi sedikit terkikis bahkan nilai tersebut menghilang. Kajian penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang pembahasannya berasal dari telaah atau studi kepustakaan dari berbagai sumber seperti artikel dan jurnal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya nilai-nilai pendidikan kewarganegaraan dalam kehidupan serta memposisikan atau mengembalikan nilai-nilai yang selama ini kurang atau tidak lagi diimplementasikan dalam kehidupan bermasyarakat.
References
Winarno. 2020. Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Bumi Aksara.
Saputra, Edi. 2012. Eksistensi PKn sebagai Pendidikan Nilai dalam Membangun Karakter Bangsa. Vol. 8, No. 2.
Astuti, Ayu. Pengembangan Nilai-Nilai Kewarganegaraan dalam Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka di SMA Negeri 1 Kahu Kabupaten Bone.
Sukitman, Tri. 2016. Internalisasi Pendidikan Nilai dalam Pembelajaran (Upaya Menciptakan Sumber Daya Manusia yang Berkarakter. Vol. 2, No. 2.
Sumardjoko, Bambang. 2013. Revitalisasi Nilai-Nilai Pancasila Melalui Pembelajaran PKn Berbasis Kearifan Lokal untuk Penguatan Karakter dan Jati Diri Bangsa.
Djoeffan, Sri Hidayati. Revitalisasi Pendidikan Sebagai Paradigma Peningkatan Kualitas Bangsa. Vol. 20, No. 2.
Kariadi, Dodik. 2016. Revitalisasi Nilai-Nilai Edukatif Pendidikan Kewarganegaraan untuk Membangun Masyarakat Berwawasan Global Berjiwa Nasionalis. Vol. 1, No. 1.
Miriam Budiardjo, 2008. Dasar-Dasar Ilmu Politik. Edisi Revisi. Jakarta: Gramedia Pustaka Tama
John J Cogan. 1998. Citizenship Education For 21 st Century; Setting the Contex. London: Kogan Page
Felix Baghi, 2009. Kewarganegaraan Demokratis dalam Sorotan Filsafat Politik. Maumere: Penerbit Ledalero
Kartawisastra, H.U. 1980. Strategi Klasifikasi Nilai. Jakarta: P3G. Depdikbud
Mulyana. Rohmat 2004. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta
Mattulada, H.A. 2000. Revitalisasi dan Reaktualisasi Budaya Lokal untuk Memperkokoh Kesatuan Nasional.
Winataputra & Budimansyah. PKn dalam Perspektif Internasional (Konteks, Teori, dan Profil Pembelajaran). Bandung: Widya Aksara Pers. 2012
Cholisin. 2007. Materi Pokok Ilmu Kewarganegaraan-Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: UNY Press
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Evi Maylitha, Dinie Anggraeni Dewi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
