Gaya Bahasa Dalam Novel Kembara Rindu 1 Karya Habiburrahman El Shirazy

Authors

  • Sinthiya Adela Fitri Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Abdurahman Abdurahman Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10544

Keywords:

Gaya Bahasa, Implikasi, Pembelajaran Teks Novel

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan gaya bahasa dalam Novel Kembara Rindu 1 Karya Habiburrahman El Shirazy. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa kata, frasa, klausa atau kalimat yang berhubungan dengan gaya bahasa dalam novel. Sumber data pada penelitian ini yaitu Novel Kembara Rindu 1 karya Habiburrahman El Shirazy. Hasil penelitian diperoleh data bahwa dalam novel Kembara Rindu 1 karya Habiburrahman El Shirazy terdapat penggunaan gaya bahasa, data yang ditemukan sebagai berikut. Petama, jenis gaya bahasa perbandingan. Kedua, gaya bahasa bahasa pertentangan. Pada jenis ini terdiri atas gaya bahasa hiperbola, sarkasme, litotes dan paradoks. Ketiga, gaya bahasa pertautan. Pada jenis ini terdiri atas gaya bahasa Metafora, Epitet dan Asonansi. Keempat, gaya bahasa perulangan.

References

Adi, Rico. 2022. “Gaya Bahasa pada Novel Manusia Setengah Salmon Karya Raditya Dika dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA.” (Skripsi). Bandar Lampung : Universitas Lampung

Cytha, Neng. (2021). Gaya Bahasa dalam Novel OTW NIKAH Karya Asma Nadia. Journal of Tourism and Creativity, Volume 5 nomor 1

Aminuddin. 2020. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru. Algensindo.

Asnani. 2020. “Gaya bahasa dalam novel Dilan : Dia adalah Dilanku 1990 Karya Pidi Baiq” Jurnal Bahasa Sastra. Volume 5 nomor 4

El Shirazy, Habiburrahman. 2019. Kembara rindu 1. Jakarta : Republika

Joenaidy, Abdul Muis. 2019. Konsep dan Strategi Pembelajaran di Era Revolusi Industri 4.0. Yogyakarta : Laksana

Kartikasari, A., & Suprapto, E. (2018). Kajian Kesusastraan (Sebuah Pengantar). In Cv. Ae Media Grafika. Volume 1

Kemendikbud. 2018 Pedoman Mata Pelajaran Sekolah Menengah Atas (SMA/SMK/MAK) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta : Kemendikbud

Khairani, Mutiara (2023). “Gaya Bahasa Kiasan dalam Novel Rasa Karya Tere Liye

dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Teks Novel” Jurnal Motivasi

Pendidikan dan Sastra, Volume 1 Nomor 1

Moleong, L. (2015). Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi revisi). Bandung : PT Remaja.

Shintia, Ayu. 2018. “Gaya Bahasa Dalam Novel Si Anak Badai Karya Tereliye Jenis, Fungsi Dan Makna Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Teks Novel.” (Skripsi) Padang : FBS UNP

Suharto, Sugihastuti. 2015. Kritik Sastra Feminis dan Implikasinya. Yogyakarta : Pustaka Belajar.

Yayang,dkk. (2022). “Analisis Gaya Bahasa pada Novel Janji Karya Tere Liye dan Hubunganya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA” Jurnal Bahasa Sastra. Volume 1 Nomor 1

Zed, Mestika (2018) Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia

Downloads

Published

07-11-2023

How to Cite

Adela Fitri, S., & Abdurahman, A. (2023). Gaya Bahasa Dalam Novel Kembara Rindu 1 Karya Habiburrahman El Shirazy . Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 24817–24823. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10544

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).