Sistem Pendidikan Inggris Menjawab Tantangan Revolusi Industri 4.0

Main Article Content

Arsilawita Arsilawita
Rusdinal Rusdinal
Azwar Ananda Ananda
Nurhizrah Gistituati

Abstract

Inggris Negara maju yang terdiri dari Negara bagian Inggris yang terdiri dari, Skotlandia, Wales, dan Irlandia Utara. System pendidikan masing masing wilaya berbeda dan pemerintah pusat sebagai pengontrol pendidikan. Di Inggris pendidikandimulai dari pendidikan dasar, tingat pertama, menega atas, dan perguruan tinggi, Inggris juga memiliki sekolah vokasi yang memiliki program mempersiapkan anak-anak untuk siap masuk dunia kerja. Untuk pendidikan sekolah dasar dan menega pertama tidak ada penilaian di akhir studi, penilaian akan dilakukan pada tingkat menegah atas untuk melihat kemapuan anak-anak yang telah diberi pendidikan keahlian sesuai bakat dan minat, evaluasi dilakukan untuk melihat kemampuan dan melanjutkan untuk jenjang perguruan tinggi. Untuk perguruan tinggi   system pendidikan langsung dilakukan berbagai kualifikasi belajar kekejuruan serta akademik, untuk memperoleh sertifikat pada tingkat pendidikan tinggi dan sertifikat untuk pendidikan tingkat nasional pada jenjang yang lebih tinggi,  pendidikan tinggi diploma, gelar untuk diploma nasional untuk yayasan, gelar sarjana serta master langsung terintegrasi dalam gelar kedokteran. Untuk biaya pendidikan di tanggung oleh Negara


 

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Arsilawita, A., Rusdinal, R., Ananda, A. A., & Gistituati, N. . (2021). Sistem Pendidikan Inggris Menjawab Tantangan Revolusi Industri 4.0. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1173–1183. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1085
Section
Articles of Research

References

Agustiar Syahnur. 2001. Perbandingan Sistem Pendidikan 15 Negara, Bandung: Lubuk Agung.

Ananda, Azwar & Hendrizal. 2018. Perbandingan Sistem Pendidikan Antar Negara, Padang, Bung Hatta Press

BSNP. 2010. Paradigma Pendidikan Nasional Di Abad-21. Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan.

Depdiknas. 2013. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Dewey. 2001. Democracy and Education. Pennsylvania: The Pennsylvania State University.

Dalin, Per. Et Al. 1994. How School Improve An International Report, New York:Redwood Books

Gu Mingyua. 2001 Education in China and Abroad: Perspoective fron a life time in Comparative Education, University of Hong Kong.

Kurinasih, I. dan Sani, B. 2014. Implementasi Kurikulum 2013, Konsep dan Penerapan. Surabaya: Kata Pena.

Majid, A. 2015. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Nur Syah Agustiar. 2001. Perbandingan Sistem Pendidikan 15 Negara. Lubuk Agung. Bandung.

Soelaiman T. A. Fauzi. 2014. Sistem Pendidikan di Inggris. London : Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI)

Thut, .I.N & Don Adams. 2005. Pola-pola Pendidikan Dalam Masyarakat Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Utami Dwi Aprillyana, dkk. 2018. Sistem Pendidikan Vokasi di Inggris, Kantor Atase Pendidikan dan Kebudayaan Sistem Pendidikan Vokasi di Inggris. KBRI London: London

https://en.wikipedia.org/wiki/Higher_education_accreditation_in_the_United_Kingdom

https://www.ceseducation.org/Negara/inggris

https://slideplayer.info/slide/17980477/

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 > >>