Upaya Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik dalam Permainan Olahraga Sepak Bola dengan Modifikasi Permainan Kicking Based On Colour pada Peserta Didik Kelas X ATP SMKN 1 Tapung Hulu

Authors

  • Nanang Sunarto Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Tapung Hulu, Indonesia

Keywords:

penjasorkes, sepakbola, modifikasi, kicking based on colour, SMK

Abstract

Adapun yang yang menjadi latar belakang dari penelitian tindakan kelas ini adalah rendahnya kemampuan seseorang terhadap permainan atau olahraga sepakbola bukanlah dikarenakan faktor suka atau tidak sukanya mereka terhadap permainan ini namun karena rendahnya ketertarikan mereka untuk menjadi pemain aktif dari olahraga ini. Hal ini mungkin saja disebabkan karena kurang menariknya permainan atau olahraga ini ketika mereka mempelajarinya di bangku sekolahan. Itulah mengapa penulis sebagai guru olahraga merasa berkewajiban untuk melakukan sebuah usaha perbaikan melalui penelitian tindakan kelas ini. Berdasarkan data hasil penelitian dapat diketahui bahwa hasil belajar peserta didik pada permainan olahrga sepak bola mengalami peningkatan setelah dilakukannya dua kali perbaikan (dua siklus). Simpulan dari penelitian ini adalah modifikasi permainan “kicking based on colour” dapat berpengaruh positif terhadap pemahaman peserta didik SMKN 1 Tapung, serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative pembelajaran olahraga.

References

Arikunto, Suharsimi, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Saputra Hendra. 2013 Model Pembelajaran Permainan Sepak Bola Gawang Bergerak Dalam Penjasorkes Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 10 Semarang Tahun 2012 / 2013. Semarang: Universitas Semarang

Emzir. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.

ANNISA BERLIANA ISAKO 2015. Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran sepak bola dengan pendekatan permainan shooting colour pada siswa kelas viia smp n 1 bobotsari kabupaten purbalingga tahun pelajaran 2014/2015. Semarang: Universitas Semarang

Kemmis dan Mc. Taggart. 1982. The Action Researcher Planner. Victoria: Deakin University.

Shohamy, Elana. 1985. A Practical Hand Book in Language Testing for the Second Language Teacher. Israel: Tel-Aviv University.

Yoyo, Bahagia. 2000. Prinsip-Prinsip Pengembangan dan Modifikasi Cabang Olahraga. Jakarta: Depdikbud, Dirjen Pendidikan Dasar Menengah

Downloads

Published

26-04-2021

How to Cite

Sunarto, N. . (2021). Upaya Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik dalam Permainan Olahraga Sepak Bola dengan Modifikasi Permainan Kicking Based On Colour pada Peserta Didik Kelas X ATP SMKN 1 Tapung Hulu. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1196–1205. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1088

Issue

Vol. 5 No. 1 (2021): 2021

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2021 Nanang Sunarto

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).