Pengaruh Kompetensi Pendidik terhadap Kinerja Pendidik pada SMK di Toraja Utara

Main Article Content

Frans Rombeallo
Mesta Limbong
Tarsicius Sunaryo

Abstract

Abstrak


Tujuan Penelitian yaitu untuk menganalisis pengaruh kompetensi pendidik dan iklim sekolah terhadap kinerja pendidik pada SMK di Toraja Utara. Populasi: populasi dalam penelitian ini adalah guru-guru pada 4 SMK Negeri dan swasta di Toraja Utara. Metode Penelitian yang digunakan adalah peneliti menggunakan metode kuantitatif, dimana data penelitian ditampilkan berupa angka kemudian dianalisis dengan statistic. Metode penelitian kuantitatif menggunakan populasi atau sampel penelitian, dan teknik dalam pengumpulan data menggunakan kuesioner/instrument penelitian, dan dianalisis dengan statistik, dalam rangka pengujian hipotesis. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian jenis korelasional, untuk mengetahui hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat, dan dinyatakan dalam bentuk koefisien korelasi. Metode Analisis: analisis regresi, yaitu instrument matematis yang menghubungkan fungsi antara kedua variabel. Kesimpulannya yaitu terdapat pengaruh kompetensi pendidik terhadap kinerja pendidik pada SMK di Toraja Utara. Terdapat pengaruh iklim sekolah terhadap kinerja pendidik pada SMK di Toraja Utara.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Rombeallo, F. ., Limbong, M., & Sunaryo, T. . (2021). Pengaruh Kompetensi Pendidik terhadap Kinerja Pendidik pada SMK di Toraja Utara. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1363–1379. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1108
Section
Articles of Research

References

Ashan, Mc. 2005. Competences and Motivitation, Terj. Anas S. Baginbo & M. Ridwan, Jakarta : Rineke Cipta.

Firman, Parlindungan. 2009. Pengaruh Negatif Sertifikasi Guru Berbasis Portofolio terhadap Kinerja dan Kompetensi Guru. www.infodiknas.com.

Ghozali, Imam. 2011. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS.Semarang : Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Jamal Ma’mur Asmani. 2009. Kompetensi Guru Menyenangkan dan Profesional. Power Books : Jogjakarta.

Jejen Musfah. 2011. Peningkatan Kompetensi Guru. Kencana : Jakarta

Kunandar. 2007. Guru Profesional. PT Raja Grafindo : Jakarta.

Mulyono, dkk.2008. Dampak Sertifikasi Terhadap Kinerja Guru. Lubuklinggau.

Nurdin, Muhammad. 2005. Kiat Menjadi Guru Profesional, Jogjakarta: Prisma Sophie.

Prof. Anwar Arifin, 2006. Eksistensi dan Implementasi UUGD.

Soetjipto, Prof. Drs. Raflis Kosasi, M.Sc. 2009. Profesi Pendidikan dan Keguruan. Rineka Cipta: Jakarta.

Sudarmanto. 2009. Kinerja dan Pengembangan Kompetensi SDM. Pustaka Pelajar : Yogyakarta

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kualitatif: Untuk penelitian yang bersifat: eksploratif, enterpretif, interaktif dan konstruktif. Bandung: Alfabeta.

Suparlan. 2006. Guru sebagai Profesi. Hikayat Publishing: Yogyakarta

Undang-Undang No. 14 tahun 2005, tentang Guru dan Dosen.