Tanggapan Orang Tua Mengenai Pengaruh Youtube Terhadap Emosi Anak Usia Sekolah Dasar

Authors

  • Riski Fauzi Amelia Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Daerah Cibiru, Indonesia
  • Triana Lestari Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Daerah Cibiru, Indonesia

Keywords:

YouTube, emosi, anak usia sekolah dasar

Abstract

Kemajuan zaman membawa perubahan besar bagi kehidupan manusia, khususnya pada bidang teknologi. Gadget merupakan salah satu dari hasil kemajuan tersebut, dan youtube menjadi salah satu platform terbesar dari gadget itu sendiri. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menganalisa tanggapan orang tua mengenai emosi yang dihasilkan anak dari menonton YouTube. Metode yang digunakan adalalah metode campuran, dimana menggunakan data kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini memberikan hasil bahwasanya anak memiliki emosi dalam mengekspresikan apa yang mereka rasakan, dan meniru dari apa yang mereka lihat. Hal ini disebabkan dari apa yang mereka lihat dari konten yang ditontonnya, dan juga emosi yang disampaikan karena terganggu saat menonton youtube itu sendiri. Maka dari itu, peran orang tua sangat diperlukan dalam membimbing anak dalam setiap kegiatannya agar anak dapat menerima afektivitas positif dari emosinya.

References

Radliya. R. et al. (2017). Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini. Jurnal PAUD Agapedia, 1(1). 1-12.

Wulandari. (2017). Hubungan antara selft. UMP : Fakultas Psikologi

Syifa. L. & Setianingsih. S. E. (2019). Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perkembangan Psikologi pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 3(4). Tersedia : ejournal.undiksha.ac.id

Noor. Fasiyah. Et al. (2020). Pendampingan Ibu Bekerja Terhadap Penggunaan Youtube Pada Anak. Komuniti: Jurnal Komunikasi dan Teknologi Informasi, 12(1). Maret 2020.

Rusli, Devi. et al. (2021). Pengaruh Intensitas menonton terhadap Theory of Mind Pengaruh Intensitas Menonton Film Di Youtube Terhadap Theory-Of-Mind Anak Usia 4-5 Tahun. Psychopolytan : Jurnal Psikologi, 4(2). Februari 2021.

BAB II Tinjauan tori. A regulasi emosi, 1 penegrtian emosi. Diakses dai : repository.ump.ac.id/2938/3/BAB II.pdf

Hartati, S.D. (2018). Hubungan Tingkat Penggunaan Aplikasi Game pada Gadget terhadap Perkembangan Sosio-Emosional Anak Usia Sekolah. Dalam Prosiding Hefa 3rd, Peningkatan Kesehatan Bangsa (hal. 127).

Rahmawati, D.Z. (2019). Penggunaan Media Gadget Dalam Aktivitas Belajar Dan Pengaruhnya Terhadap Perilaku Anak. Ta”lim : Jurnal Studi Pendidikan Islam, 3(1). Januari 2020.

Tohari, Hamim. et al. (2019). Pengaruh Penggunaan Youtube Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Mahasiswa. Jurnal Teknologi Pendidikan, 7(1). Juli 2019. Tersedia : http://dx.doi.org/10.31800/jtp.kw.v7n1.p1--13

Wana, Melda. Pengaruh Pola Asuh Permisif Di Era Digital Terhadap Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Desa Sekincau Kecamatan Sekincau Kabupaten Lampung Barat. Tesis Tidak Diterbitkan. Lampung : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Nuruliah. (2015). Lingkungan Sosial Dalam Perkembangan Psikologis Anak. Kusumasari Jurnal Ilmu Komunikasi (J-IKA), II(1). April 2015.

Diakses dari UIN Malang. Tersedia pada : https://r.search.yahoo.com/_ylt=AwrPhmuwDphgKmsAdzvLQwx.;_ylu=Y29sbwNzZzMEcG9zAzIEdnRpZAMEc2VjA3Ny/RV=2/RE=1620606768/RO=10/RU=http%3a%2f%2fetheses.uin-malang.ac.id%2f2195%2f6%2f08410042_Bab_2.pdf/RK=2/RS=Q86DKd013nZ_A58bObW_YBlqeCM-

Rahmawati, D.Z. (2019). Penggunaan Media Gadget Dalam Aktivitas Belajar Dan Pengaruhnya Terhadap Perilaku Anak. Ta”lim : Jurnal Studi Pendidikan Islam, 3(1). Januari 2020.

Muttaqin, D. E. (2021). Dampak Media Social Youtube Terhadap Perkembangan Ahlak remaja Di Kelurahan Gunung Agung Kecamatan Langkapura Rt : 006 Rw : 00. Tesis Tidak Diterbitkan. Jurusan : Komunikasi dan Penyiaran Islam.

Hidayati, Nanik. (2021). Pengaruh Penggunaan Internet Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Sekolah Dasar Di Desa Panca Mukti Kecamatan Pondok Kelapa Bengkulu Tengah. Tesis Tidak Diterbitkan. Bengkulu : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Downloads

Published

11-05-2021

How to Cite

Amelia, R. F., & Lestari, T. . (2021). Tanggapan Orang Tua Mengenai Pengaruh Youtube Terhadap Emosi Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1482–1489. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1124

Issue

Vol. 5 No. 1 (2021): 2021

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2021 Riski Fauzi Amelia, Triana Lestari

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).