Pengaruh Pernikahan Muda Pada Masa Dewasa Awal
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11425Keywords:
Dampak Pernikahan Dini, Dewasa Awal, Pengaruh Pernikahan DiniAbstract
References
Adnyana, & Machrumnizar, M. (2023). Skoring Coronary Artery Calsium Pada Individu Usia Dewasa Akhir Dan Lansia Dengan Hipertensi. Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, 8(2).
Asti, Ramadhani, & Handoko. (2023). Edukasi Tumbuh Kembang Remaja Putri Di Panti Asuhan Yatim Dan Dhuafa Aisyiyah. Jurnal EMPATI, 4(2).
Azizah, & Ilmi. (2023). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa Di Smp 1 Al-Islah Trowulan Mojokerto . PhD.
Bagasworo. (2023). Pengaruh Peran Orang Tua Terhadap Sikap Kedisiplinan, Tanggung Jawab, Dan Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Terhadap Hasil Pembelajaran Hybrid Learning.
Fathurrochman, & Aljabar. (2023). Pengaruh Pernikahan Dini dan Perceraian Perspektif Hukum dan Psikologi Di Desa Ciluncat. PROCEEDINGS UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG, 3(3).
Lara. (2021). Pemanfaatan aplikasi tiktok untuk meningkatkan kepercayaan diri pada usia remaja akhir sampai dewasa akhir.
Magdalena, Cahyani, & Ramahwati. (n.d.). Peranan Orang Tua dalam Perkembangan Anak.
Magdalena, Cahyani, Ramahwati, & Damayanti. (2023). Peranan Orang Tua dalam Perkembangan Anak. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(5).
Munthe, & Kholik. (2023). Perkembangan Jiwa Agama Pada Masa Remaja (Al-Murahiqah). Ittihad.
Neviyarni, & Putri. (2022). Konsep self esteem pada wanita dewasa awal yang mengalami perceraian.
Nuariningsih, & Janah. (2023). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kenakalan Remaja Pada Santri Pondok Pesantren Al-Fattah Sukoharjo. Jurnal Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 3(1).
Nurwati, & Syalis. (2019). Analisis Dampak Pernikahan Dini Terhadap Psikologis Remaja. Jurnal Pekerjaan Sosial, 3(1).
Putri. (2022). Konsep self esteem pada wanita dewasa awal yang mengalami perceraian.
Ramadhani, & Winata. (2023). Pengaruh Gejala Stres, Kecemasan, Dan Depresi Terhadap Suicide Ideation Pada Remaja Korban Bullying Di Sekolah X. UTS Student Conference, 1(6).
Rif’ati, M., & Arumsari, A. (2018). Konsep Dukungan Sosial. Jurnal Pendidikan.
Sari, L., & Elita, V. (2022). Gambaran Tingkat Stress Dan Stressor Guru Sekolah Dasar Di Pedesaan Dengan Sistem Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Pada Era Pandemi Covid-19. Jurnal Kesehatan, 11(1), 63-72.
Setyawati, Japa, & Getut. (2022). Media Video Pembelajaran Tri Hita Karana Untuk Meningkatkan Daya Serap Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Mimbar PGSD Undiksha.
Syafiq, & Pratiwi. (2023). Strategi mengatasi dampak psikologis pada perempuan yang menikah dini.
Utami. (2023). Dukungan Sosial Keluarga Dan Religiusitas Dengan Kesiapan Menikah Pada Dewasa Awal. Universitas Islam.
Wahyuni, & Sulastri. (2023). Sosialisasi Bahaya Pernikahan Dini di SMA Negeri 2 Batang Hari. Journal of Community Service (JCOS), 3(3).
Yulianti. (2023). Pendidikan dalam Keluarga pada Anak Remaja. ournal of Education Research, 4(3).
Zebua, & Syukurman. (2023). Mengafirmasi Otoritas Orang Tua Dalam Membangun Ketaatan Anak “Remaja Post Truth” Berlandaskan Nilai-Nilai Kristiani. Jurnal Nasional.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Nira Rahma Dani

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).