Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Kompetensi Pedagogik Terhadap Mengajar Guru

Authors

  • Muhamad Farhan Nurdiansyah Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Keywords:

Motivasi Berprestasi Guru, Kompetensi Pedagogik Guru

Abstract

Peranan guru sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas mutu pendidikan formal. Guru sebagai agen pembelajaran dan pendidikan dituntut untuk mampu menyelenggarakan proses pembelajaran sebaik – baiknya dalam rangka pembangunan pendidikan. Kinerja guru juga mempengaruhi bagaimana meningkatkan kemampuan siswa menjadi lebih baik. Oleh sebab itu, setiap guru harus selalu meningkatkan kinerjanya dengan mengikuti program – program yang dapat meningkatkan kinerja guru tersebut, misalnya meningkatkan motivasi berprestasi guru.

 

References

Sulfemi Bagja, W. 2015. “Kemampuan Pedagogik Guru”. INA – Rxiv Papers

Ismail, D. 2015. “Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru PAI dalam Pembelajaran”. Jurnal Mudarrisuna Media Kajian Pendidikan Agama Islam

Balqis, P,. Umar, N,. Ibrahim, S. 2014. “Kompetensi Pedagogik Guru dalam Meningkatkan

Motivasi Belajar Siswa pada SMPN 3 Ingin Jaya Kabupaten Banda Aceh”. Jurnal Administrasi Pendidikan

Latief Sahidin, Dini Jamil. 2013. “Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Persepsi Siswa tentang

Cara Guru Mengajar terhadap Hasil Belajar Matematika”. Jurnal Pendidikan Matematika

Surya Dendik, W. 2013. “Motivasi Berprestasi dengan Kinerja Guru yang Sudah Disertifikasi”. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan

Risdiany Hany,. Tri Herlambang, H. 2021. “Pengembangan Profesionalisme Guru dalam

Mewujudkan Kualitas Pendidikan di Indonesia”. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan

Bagja Sulfemi, W. Hopilatul Lestari, A. 2017. “Korelasi Kompetensi Pedagogik Guru dengan

Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPS di Muhammadiyah Pamijahan Kabupaten Bogor”. INA – Rxiv Papers

Alfia Nur, A. 2014. “Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di SD Yayasan Mutiara

Gambut”. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan

Endra Megiati, Y. 2016. “Pengaruh Motivasi Belajar dan Persepsi Peserta Didik atas

Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Prestasi Belajar Sosiologi”. Research and Development Journal OF Education

Supardi Endang,. Novianti Dewi, S. 2019. “Kompetensi Pedagogik Guru dan Motivasi Belajar

Siswa sebagai Determinan terhadap Hasil Belajar Siswa”. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran

Downloads

Published

21-05-2021

How to Cite

Nurdiansyah, M. F. (2021). Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Kompetensi Pedagogik Terhadap Mengajar Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1613–1616. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1147

Issue

Vol. 5 No. 1 (2021): 2021

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2021 Muhamad Farhan Nurdiansyah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).