Pengembangan Budaya 5S (Sapa, Salam, Senyum, Sopan, dan Santun): Perkembangan Kepribadian Peserta Didik di SMA Charitas Jakarta

Authors

  • Elma Silvia Amnita
  • Hotmaulina Sihotang

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11493

Abstract

Penelitian ini bertujuan memberikan kontribusi pada pemahaman Pengembangan Budaya sapa, salam, senyum, Sopan, dan Santun (5S) sebagai pembangunan karakter di SMA Charitas Jakarta. Dalam menghadapi dampak globalisasi, pengembangan kepribadian peserta didik menjadi esensial. Budaya sekolah, khususnya 5S dianggap dasar dalam pendidikan karakter. Metode penelitian kualitatif dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi melibatkan 8 peserta didik, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, dan 2 guru. Budaya 5S di SMA Charitas Jakarta berhasil membentuk karakter peserta didik dengan sikap ramah, hormat, dan komunikatif. Observasi dan wawancara menunjukan pemahaman dan internalisasi nilai-nilai budaya, menciptakan suasana komunikasi yang baik dan keakraban di sekolah. Guru melihat perubahan positif pada peserta didik, terutama yang pendiam. Pendidikan karakter di lingkungan sekolah, termasuk nilai, budi pekerti dan moral penting untuk menciptakan generasi berakhlak mulia, dengan lingkungan sekolah dan budayanya memainkan peran utama. Pendidikan karakter tidak hanya terbatas pada lingkungan formal, melainkan dipengaruhi oleh interaksi sosial dan budaya, menekankan pentingnya moralitas selain prestasi akademis.

References

Agustiningtyas, H. R., & Yasip, Y. (2023). Penggunaan 3 Kata Sakti, Perilaku Sebab Akibat Pada Peserta Didik Kelas V SDN 1 Pucungkidul. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 21172-21177.

Arti Kata "budaya" Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia | KBBI.co.id. Diakses pada tanggal 1 Desember 2023 pukul 15.00.

Arti kata budaya - Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Online. Diakses pada tanggal 30 Desember 2023, pukul 10.00 WIB.

Arti kata salam - Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Online. Diakses pada tanggal 1 Desember 2023 pukul 15.30.

Arti kata sapa - Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Online. Diakses pada tanggal 1 Desember 2023 pukul 15.35.

Arti kata senyum - Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Online. Diakses pada tanggal 1 Desember pukul 14.50.

Budhiman, Arif. (2017). Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Creswell, J. W. (2017). Research Design Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif, dan Campuran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Daryanto dan Darmiatun, S. (2013). Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.

Fitrotul Maulidah dan Hendrik Pandu Paksi, “Implementasi Budaya 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan dan Santun) di SDN Suruh Sidoarjo”, JPGSD, 04 (2019), 3287.

Muchtar, D., & Suryani, A. (2019). Pendidikan Karakter Menurut Kemendikbud. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 3(2), 50-57. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v3i2.142

Muhamimin Azzet, Akhmad. (2014). Urgensi Pendidikan Karakter di Indonesia: Revitalisasi Pendidikan Karakter terhadap Keberhasilan Belajar dan Kemajuan Bangsa. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Mulyasa, H.E. (2022). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.

Nantara, D. (2022). Pembentukan karakter siswa melalui kegiatan di sekolah dan peran guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 2251-2260.

Narwati, Sri. (2014). Pendidikan Karakter Pengintegrasian 18 Nilai Pembentukan Karakter Dalam Mata Pelajaran. Yogyakarta: Familia.

Rahmawati, Devita Dwi, dkk. (2021). Penerapan Budaya 5S dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Karakter Sistem SMP Negeri 3 Polokarto. Buletin Literasi Budaya Sekolah. Vol 3 No.1.

Sujana, I Wayan Cong Sujana. Fungsi dan Tujuan Pendidikan Indonesia. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar. 4 (1): 29-39.

Supardi. (2015). Sekolah Efektif: Konsep Dasar dan Praktiknya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Downloads

Published

14-12-2023

How to Cite

Amnita, E. S., & Sihotang, H. (2023). Pengembangan Budaya 5S (Sapa, Salam, Senyum, Sopan, dan Santun): Perkembangan Kepribadian Peserta Didik di SMA Charitas Jakarta. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 18008–18017. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11493

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).