Optimalisasi Pendidikan Karakter pada Siswa Sekolah Dasar
Keywords:
Optimalisasi, Pendidikan Karakter, Siswa Sekolah DasarAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana optimalisasi Pendidikan karakter pada siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan kualitatif. Sasaran dalam penelitian ini adalah guru-guru sekolah dasar. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara yang diambil dari guru sekolah dasar yang berjumlah 20 guru. Hasil penelitian menunjukkan Pendidikan karakter disekolah dasar sudah optimal. Hal tersebut terlihat dari hasil yang didapat oleh peneliti pada pembahasan bahwa dari beberapa target yang menjadi acuan sikap atau perilaku hampir semua bisa dicapai sebesar 75 persen. Keberhasilan juga terlihat dari perilaku siswa yang menunjukkan adanya karakter yang diinginkan oleh guru sesuai target yang sudah ditetapkan. Dengan angka yang didapat dan dengan sikap yang ditunjukkan oleh siswa berarti Pendidikan karakter disekolah dasar sudah mencapai keberhasilan dan optimal.
References
Adistia Oktafiani Rusmana. (2019). Penerapan Pendidikan Karakter di SD. Jurnal Eduscience Volume 4 Nomor 2, Februari 2019 [online]. Universitas Esa Unggul. Tersedia : https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwi956fy9NLwAhWWA3IKHdzjBRoQFjADegQIAxAD&url=https%3A%2F%2Fejurnal.esaunggul.ac.id%2Findex.php%2FEDU%2Farticle%2Fdownload%2F2734%2F2338&usg=AOvVaw3US6_Fm1grqZuHsKt6ixlb. Diakses 15 Mei 2021.
Andi Prastowo. (2018). Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Berbasis Pemberdayaan Pikiran Bawah Sadar. Al-Aulad: Journal of Islamic Primary Education, 1 (2), 2018, 54-64 p-ISSN: 2615-5605 e-ISSN: 2620-5238 [online]. UIN Sunan Kalijaga. Tersedia : https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/al-aulad/article/view/3525. Diakses 15 Mei 2021.
Anung Siwi Prabandari. (2020). Impelementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar. JURNAL PENDIDIKAN dan KONSELING Volume 2 No1 Tahun 2020 Halaman 68-71 [online]. Universitas Kristen Satya Wacana. Tersedia : https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/586. Diakses 15 Mei 2021.
Bayu Purbha Sakti. (2017). Indikator Pengembangan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Magistra No. 101 Th. XXIX September 2017 ISSN 0215-9511 [online]. Tersedia : https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwibiqfx8tLwAhWd7XMBHUEjCPEQFjACegQIBBAD&url=https%3A%2F%2Fosf.io%2Fpucw9%2Fdownload&usg=AOvVaw09B1J4OzTMVkLiC0u1zmAZ. Diakses 15 Mei 2021.
Fahrina Yustiasari Liri Wati. (2015). Pengembangan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Mitra PGMI Volume 1 No. 1 [online]. Tersedia : https://www.neliti.com/publications/319224/pengembangan-pendidikan-karakter-di-sekolah-dasarmadrasah-ibtidaiyah. Diakses 15 Mei 2021.
Fatmawati Dwi Rohmah. Pentingnya Karakter Pada Siswa Sekolah Dasar Untuk Memperbaiki Moral Generasi Bangsa. Tersedia online : https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjWm4mf89LwAhVB7XMBHe8NAQ0QFjABegQIAxAD&url=http%3A%2F%2Ffatmawatidwirohmah.blogs.uny.ac.id%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F15389%2F2017%2F10%2FPentingnya-Pendidikan-Karakter-Pada-Siswa-Sekolah-Dasar-Untuk-Memperbaiki-Moral-Generasi-Bangsa.pdf&usg=AOvVaw3jPqHJxh1g90bhFWOCBnMS. Diakses 15 Mei 2021.
I Wayan Eka Santika. (2020). Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Daring. IVCEJ, Vol 3 No 1, Tahun 2020 p-ISSN: 2615-4684 e-ISSN: 2615-6938 [online]. Universitas Dwijendra, Denpasar. Tersedia : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IVCEJ/article/view/27830. Diakses 15 Mei 2021.
Miftah Nurul Annisa, dkk. (2020). Pentingnya Pendidikan karakter Pada Anak Sekolah Dasar di Zaman Serba Digital. Bintang : Jurnal Pendidikan dan Sains Volume 2, Nomor 1, April 2020; 35-48 [online]. Universitas Muhammadiyah Tangerang. Tersedia : https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang/article/view/558. Diakses 15 Mei 2021.
Muttia Ratna. (2018). Nilai-nilai Karakter di Sekolah Dasar Negeri 127 Palembang. PROSIDING SEMINAR NASIONAL 21 UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 05 MEI 2018 ISBN 978-602-52451-0-7 [online]. Universitas PGRI Palembang. Tersedia : https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/1879. Diakses 15 Mei 2021.
Soedjatmiko. (2015). Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar Menggunakan Pendidikan Jasmani Dan Olahraga. Journal of Physical Education, Health and Sport ISSN 2354-8231 [online]. Universitas Negeri Semarang. Tersedia : https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpehs/article/view/4588. Diakses 15 Mei 2021.
Yasinta Mahendra. (2019). Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar. SEMINAR NASIONAL PAGELARAN PENDIDIKAN DASAR NASIONAL (PPDN) 2019 ISSN 2714-5972 [online]. STKIP Muhammadiyah Kotabumi. Tersedia : https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjckt_769LwAhV17HMBHb1MDFYQFjALegQIHxAD&url=http%3A%2F%2Fseminar.uad.ac.id%2Findex.php%2Fppdn%2Farticle%2Fdownload%2F1440%2F671&usg=AOvVaw26rUAcXYcnMfkZIAkGTTCs. Diakses 15 Mei 2021.
Yulia Siska. (2018). Implementasi Nilai Pendidikan Karakter d Sekolah Dasar Negeri 4 Kotakarang Bandarlampung. Prosiding Seminar dan Diskusi Nasional Pendidikan Dasar 2018 ISSN: 2528-5564 [online]. STKIP PGRI Bandar Lampung. Tersedia : http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/psdpd/article/view/9941. Diakses 15 Mei 2021.
Yusuf Tri Herlambang. (2018). Pedagogik : Telaah Kritis Ilmu Pendidikan Dalam Multiperspektif. Jakarta : Bumi Aksara.
Zela Septikasari. (2015). Penanaman Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Terpadu di Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional dan Call for Papers ISBN: 978-602-70471-1-2 [online]. Universitas Ahmad Dahlan. Tersedia : https://publikasiilmiah.ums.ac.id/handle/11617/6027. Diakses 15 Mei 2021.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Marsanda Claudia Parameswara
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
