Keretampilan Komunikasi Visual Guru dalam Pembelajaran IPA Materi Perubahan Energi Kelas III

Authors

  • Sri Agustina Sibuea Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Usiono Usiono Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Rizka Ardini Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Dini Aprilia Kartika Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11640

Keywords:

Keterampilan, Komunikasi Verbal Guru, Pembelajaran IPA

Abstract

Penelitian ini membahas tentang bagaimana keterampilan Komunikasi visual guru dalam pembelajaran IPA di MIN 2 Medan agar dapat diketahui apa saja kendala kendala yang dialami oleh guru di MIN 2 Medan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif Kualitatif yang mana penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini yang menjadi informan kunci yaitu guru Mata Ilmu Pengetahuan Alam, selanjutnya langkah yang dilakukan penulis adalah analisa data dengan menelaah semua data yang sudah ada dari berbagai sumber, seterusnya membuat reduksi data dengan membuat abstraksi. Dilihat dari hasil wawancara dan observasi penulis di MIN 2 Medan, komunikasi visual guru di MIN 2 Medan ini kurang maksimal, penyebabnya yaitu karena masih ada guru yang berbicara menggunakan bahasa yang sulit dimengerti, itu disebabkan karena siswa yang susah paham materi yang diajarkan.

References

Andhita, P. R. (2020). Komunikasi Visual. Fahmi (jawa tengah: CV. ZT CORPORA, n.d.).

Andi Asari, S. M. (2023). Desain Komunikasi Visual. Solok: ANDI.

Fifi Amelia, S. A. (2022). Studi Deskriptif Efektivitas Media Gambar Berbasis Kinemaster Terhadap Pemahaman Materi IPA Di Kelas III MIS. Al Khoeriyah Bogor. Jurnal Pendidikan Tambusai , 8-13.

Kuncoro Adi Saputro, C. K. (2021). Peningkatan Keterampilan Membaca Dengan Menggunakan Media Audio Visual Di Sekolah Dasar. Edukatif?: Jurnal Ilmu Pendidikan , 10-17.

Mustofa Hilmi, e. M. (2022). Buku Ajar Pengantar Desain Komunikasi Visual. Pekalongan: PT. Nasya Expanding Management.

Nathalia, L. A. (2014). Desain Komunikasi Visual. Bandung: Penerbit Nuansa Cendekia.

Nursyaida, D. D. (2020). Media Komunikasi Visual Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Aqidah Dan Akhlak Di Madrasah Ibtidayah Negeri 2 Makassar. JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) , 64-70.

Risanto, R. W. (2020). Pengantar Desain Komunikasi Visual Dalam Penerapan. Yogyakarta: ANDI (Anggota IKAPI).

Downloads

Published

19-12-2023

How to Cite

Sibuea, S. A., Usiono, U., Ardini, R., & Kartika, D. A. (2023). Keretampilan Komunikasi Visual Guru dalam Pembelajaran IPA Materi Perubahan Energi Kelas III. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 28990–28993. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11640

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Sri Agustina Sibuea

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).