Peran Musik dalam Meningkatkan Konsentrasi

Authors

  • Purnama Sari Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Hana Maula Khairani Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Supriyono Supriyono Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11765

Keywords:

Musik, Konsentrasi, Produktivitas

Abstract

Penelitian ini membahas peran musik dalam meningkatkan konsentrasi pada berbagai konteks, termasuk pendidikan. Melalui tinjauan literatur menyeluruh, studi ini merinci dampak positif musik terhadap fokus kognitif dan produktivitas. Literatur ilmiah menunjukkan bahwa jenis musik tertentu dapat mempengaruhi mood dan konsentrasi seseorang, dengan musik instrumental dan genre yang minim distraksi sering kali dianggap pilihan terbaik. Selain itu, efek neurologis musik pada otak manusia juga dijelaskan mengenai bagaimana gelombang otak dan aktivitas neurotransmitter dapat dipengaruhi oleh irama dan melodi. Penelitian ini menyoroti pentingnya mempertimbangkan preferensi individu dalam pemilihan musik untuk meningkatkan konsentrasi, serta implikasinya dalam konteks pembelajaran dan produktvitas kerja. Pemahaman yang lebih dalam tentang hubungan ini dapat memberikan informasi berharga untuk mengembangkan pendekatan yang lebih efektif dalam mengintegrasikan musik sebagai alat untuk meningkatkan konsentrasi dan aktivitas mental manusia.

References

Olgrid, AL.AL., Sugiyalnto & ALgustinal, P. 2021. Musik Klalsik Terhaldalp Konsentralsi Belaljalr Malhalsiswal Keperalwaltaln. Pallopo : Jurnall Ilmu Kesehaltaln.

ALnggreni, E. S., Nalbilalh, R. & Sindi, T.U. 2023 . Musik Berpengalruh Dallalm Konsentralsi Belaljalr. Jalkalrtal : Riset Palralde Malhalsiwal.

Calhyo, D. AL. & Desyalndri. 2019. Pengalruh Penggunalaln Musik Terhaldalp Konsentralsi Belaljalr ALnalk Sekolalh Dalsalr. Rialu : Jurnall Ilmu Pendidikaln.

Elfi, I., Desyalndri & Falridal, M. 2023. Malnfalalt Pembelaljalraln Seni Musik Melallui Lalgu ALnalk Dallalm Meningkaltkaln Konsentralsi Belaljalr Siswal Di Sekolalh Dalsalr. Balndung : Pendals.

Metal, S. W., Sintal, D. & Sukmal, M. 2019. Pengalruh Musik Instrumentall Islalmi Terhaldalp Kemalmpualn Pemecalhaln Malsallalh Maltemaltis Siswal Kelals III Paldal Pelaljalraln Maltemaltikal Di Sekolalh Dalsalr. Cimalhi : Collalse.

ALfifalh, B. & M. Falrozin. 2023. PENGALRUH MUSIK KLALSIK DALLALM KONSENTRALSI BELALJALR SISWAL KELALS XI-ISSMALN 2 UNGGUL ALLI HALSJMY ALCEH BESALR. Balli : JPI.

Iqball, M. M. 2022. Pengalruh Pembelaljalraln Menggunalkaln Musik Klalsik Terhaldalp Halsil Belaljalr Maltemaltikal Pesertal Didik Kelals V Sd Negeri 50 Kotal Bengkulu. UIN Faltmalwalti Soekalrno Bengkulu.

Halyen, M & Yalni, M. P. 2019. Pengalruh Musik Klalsik Mozalrt Terhaldalp Konsentralsi Belaljalr Paldal Malhalsiswal Psikologi Unesal. Suralbalyal : Prosiding seminalr LP3M Unesal 2019.

ALsep, R. & Iwaln, S. 2022. Pengalruh Malnaljemen Stress (Teralpi Musik) Terhaldalp Penurunaln Tingkalt Stress Peralwalt Rualng Intensive Rumalh Salkit Umum Daleralh Kotal Talsikmallalyal. Talsikmallalyal : Jurnall Medikal Cendekial.

Downloads

Published

21-12-2023

How to Cite

Sari, P., Khairani, H. M., & Supriyono, S. (2023). Peran Musik dalam Meningkatkan Konsentrasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 29646–29652. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11765

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Purnama Sari

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).