Manajemen Penerimaan Peserta Didik Baru SD Negeri 01 Baringin Anam Kecamatan Baso
Keywords:
Manajemen Penerimaan Peserta Didik Baru, SD Negeri 01 Baringin Anam Kecamatan BasoAbstract
Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah tentang sistem penerimaan peserta didik baru di SD Negeri 01 Baringin Anam yang hanya melakukan sistem seleksi administratif saja dan peserta didiknya berhasil lulus 100% dan melanjutkan pendidikan di SD Negeri 01 Baringin Anam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajemen penerimaan peserta didik baru di SD Negeri 01 Baringin Anam Kecamatan Baso. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis datanya adalah reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Teknik untuk mengecek keabsahan datanya adalah dengan teknik trianggulasi dan menggunakan bahan referensi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat dikemukakan bahwa pelaksanaan manajemen peserta didik di SD Negeri 01 Baringin Anam Kecamatan Baso adalah. 1. penerimaan peserta didik yang dilakukan dengan sistem seleksi administratif dengan prosedur penerimaannya adalah a. Membentuk panitia, b. rapat panitia penerimaan, c.sosialisasi kesekolah-sekolah, d. Pendaftaran peserta didik, e. seleksi, f. pengumuman calon peserta didik baru yang diterima, g. pendaftaran ulang bagi yang diterima.
References
Asmendri. 2014. Manajemen Peserta Didik: Teori, Praktek dan Riset Pendidikan, Batusangkar: STAIN Batusangkar Press.
Heryati, Yeti dan Muhsin, Mumuh. 2014, Manajemen Sumber Daya Pendidikan, Bandung: Pustaka Setia.
Imron, Ali. 2012. Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah, Jakarta: Bumi Aksara
Moleong, Lexi J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosada Karya.
Mulyasa, E. 2003. Manajemen Berbasis Sekolah, PT. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Priatin, Eka. 2011. Manajemen Peserta didik Alfabeta: Bandung.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2007. Metode Penelitian Pendidikan, Bandung, Remaja Rosada Karya,
Usman, Husaini. 2013. Manajemen; Teori, Praktek dan Riset pendidikan, Jakarta Timur: PT Bumi Aksara.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Asnul Chandra, Yana Agustina, Nurhizrah Gistituati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).