Pengertian, Tujuan dan Dampak Pendidikan Global

Authors

  • Mega Darma Yani Universitas Adzkia Padang Sumatera Barat, Indonesia
  • Alfroki Martha Universitas Adzkia Padang Sumatera Barat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11852

Keywords:

Pendidikan, Dampak, Pendidikan Global

Abstract

Pendidikan global merupakan suatu proses pendidikan yang dirancang untuk mempersiapkan anak didik dengan kemampuan dasar intelektual dan tanggung jawab guna memasuki kehidupan yang bersifat kompetitif dan dengan derajat saling menggantungkan antar bangsa yang sangat tinggi. Sebagai anak bangsa baik sebagai pendidik maupun peserta didik harus memiliki kesadaran yang tinggi bahwa dalam kehidupan selalu berkaitan dengan isu global sehingga untuk dapat melangsungkan kehidupan yang baik tentu harus dapat membuka diri untuk menambah wawasan dan pengetahuan serta melek teknologi sehingga dapat bersaing dengan negara lain. Kepedulian akan kelestarian lingkungan dan budaya serta kearifan lokal juga harus tetap dijaga sebagai pondasi bangsa Indonesia dan tidak mudah menggeneralisasi suatu kejadian dan lebih bijaksana dalam “menafsirkan suatu kejadian”.

References

Abu Ahmadi, Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta, 1991.

Abuddin Nata, Metodologi Studi Islam, Jakarta:PT Raja Grafindo Persada, 2001.

Darmaningtyas, Ilusi tentang Guru dan Profesionalisme, Universitas Sanata Dharma : Yogyakarta, 2005.

Dodi Nandika, Pendidikan di Tengah Gelombang Perubahan, Jakarta: Pustaka LP3ES, 2007.

Driyarka, Tentang Pendidikan, Jakarta : Kanisius, 1980.

Jamli, Edison A., Kewarganegaraan, Bumi Aksara : Jakarta, 2005.

Jogiyanto, H.M, Analisa dan Desain Sistem Informasi: Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktik Aplikasi Bisnis. Yogyakarta: Balai Pustaka 2005.

Nurani Soyomukti , Pendidikan Berperspektif Globalisasi, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2008.

Purwadarminta, Kamus Umum Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1976.

Sujarwo, “Reorientasi Pengembangan Pendidikan di Era Global”, Dinamika Pendidikan; Majalah Ilmu Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, No. 2 tahun XIII September 2006

Sutabri, Analisis Sistem Informasi. (Yogyakarta: Balai Puastaka 2005.

Syafril & Zelhendri Zen, Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Kencana, 2017.

Tholkhah, Iman, Membuka Jendela Pendidikan, Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 2004.

Tilaar, H.A.R. Multikulturalisme; Tantangan-tantangan Global Masa Depan Dalam Transformasi Pendidikan Nasional, Jakarta: Grasindo, 2004.

UNESCO, Teknologi Komunikasi dan Informasi dalam Pendidikan : Kurikulum Untuk Sekolah dan Program Pengembangan guru, Jakarta: Gaung Persada, 2009.

Zahara Idris, Dasar-Dasar Pendidikan, Padang: Angkasa Raya, 1987.

Downloads

Published

24-12-2023

How to Cite

Yani, M. D., & Martha, A. (2023). Pengertian, Tujuan dan Dampak Pendidikan Global. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 30065–30069. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11852

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check