Tinjauan terhadap Konsep Dasar Manajemen Strategis dalam Lembaga Pendidikan

Authors

  • Danil Gusrianto Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia
  • Muhammad Syaifudin Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11915

Keywords:

Konsep Dasar, Manajemen Strategis Pendidikan

Abstract

Ilmu manajemen saat ini mengalami perkembangan yang sangat pesat sehingga menghasilkan berbagai cabang dan kajian khusus yang fokus pada aspek-aspek tertentu dalam pengelolaan organisasi. Manajemen strategis memberikan panduan komprehensif kepada perusahaan dan berkaitan erat dengan perilaku organisasi. Konsep dasar manajemen pendidikan strategis memberikan landasan kokoh yang membantu pemangku kepentingan pendidikan secara efektif merencanakan, mengatur, dan mengarahkan sumber daya mereka untuk mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan. Artikel ini membahas tentang konsep dasar manajemen strategis dalam lembaga pendidikan, mulai dari pengertian hingga implementasinya dalam lingkungan pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode riset kepustakaan, yang mencakup pengumpulan data melalui dokumentasi, analisis deskriptif, penyusunan informasi, evaluasi literatur, dan penyusunan temuan. Beberapa konsep dasar dalam manajemen strategis pendidikan meliputi perumusan visi dan misi, penetapan tujuan dan target, analisis lingkungan, pengembangan strategi, implementasi dan pengawasan, evaluasi dan pemantauan, keterlibatan stakeholder, fleksibilitas dan responsivitas, pengelolaan sumber daya, pengukuran kinerja.

References

Akhmad Ramli. 2022. “Manajemen Strategi (Modul Mata Kuliah).” Samarinda: UINSI.

Amir, M. Taufik. 2012. Manajemen Strategik. Jakarta: Rajawali Pers.

Amtu, Onesimus. 2011. Manajemen Pendidikan Di Era Otonomi Daerah. Bandung: Alfabeta.

Dess, Gregory G., Lumpkin G.T., and B. Eisner Alan. 2015. Strategic Management: Creating Competitive Advantages. New York: McGraw-Hill Companies.

Hadari, Nawawi. 2012. Manajemen Strategik Organisasi Non Profit Bidang Pemerintahan Dengan Ilustri Di Bidang Pendidikan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Muflihin, Muh. Hizbul. 2013. Administrasi Pendidikan. Yogyakarta: Pilar Media.

Muhardi, Muhardi. 2004. “Kontribusi Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Bangsa Indonesia.” MIMBAR?: Jurnal Sosial Dan Pembangunan 20 (4): 478–92. https://ejournal.unisba.ac.id/index.php/mimbar/article/view/153.

Rachmat. 2014. Manajemen Strategik. Bandung: CV. Pustaka Setia.

Sagala, Syaiful. 2013. Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta.

Sedarmayanti. 2018a. Manajemen Strategi. Bandung: PT. Refika Aditama.

———. 2018b. Manajemen Strategi. Bandung: PT. Refika Aditama.

Sholihin, Ismail. 2012. Manajemen Strategik. Bandung: Erlangga.

Siagian, Sondang P. 2012. Manajemen Strategik. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Subki. 2022. Manajemen Strategik Pendidikan. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Vol. 6. Lombok Barat: CV. Alfa Press.

Sugiarti, Endang, Hadi Supratikta, and Mukhlis Catio. 2022. Manajemen Strategi. Paper Knowledge. Toward a Media History of Documents. Vol. 7. Tangerang Selatan: Unpam Press.

Sugiyono. 2021. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. 2nd ed. Bandung: Alfabeta.

Taufiqurokhman. 2016. “Manajemen Strategik.” Jakarta.

Yunus, Eddy. 2016. Manajemen Strategis. Yogyakarta: CV. ANDI OFFSET.

Downloads

Published

25-12-2023

How to Cite

Gusrianto, D., & Syaifudin, M. (2023). Tinjauan terhadap Konsep Dasar Manajemen Strategis dalam Lembaga Pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 30422–30429. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11915

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Danil Gusrianto

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).