Pembelajaran Seni Musik AUD di RA Al-Kamal

Authors

  • Aisyah Putri Rambe Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Hafifah Batubara Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Rheina Meisya Siregar Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Hilda Zahra Lubis Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12097

Keywords:

Pembelajaran Musik, Anak Usia Dini

Abstract

Pembelajaran seni musik pada anak usia dini merupakan suatu hal yang mendasar dan penting untuk dipelajari. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan pendidikan musik anak usia dini RA Al-Kamal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan menggunakan penelitian kepustakaan, wawancara dan observasi kepada guru kelas dan guru pendamping RA Al-Kamal sebagai datanya. Berdasarkan analisis penelitian, peneliti menemukan bahwa pembelajaran musik pada anak usia dini sangatlah penting dan berdampak pada tumbuh kembang anak. Pembelajaran seni musik memberikan efek positif bagi anak dan dapat membentuk karakternya. Harapan dalam peneliti dalam penelitian ini ialah agar pembelajaran seni musik di RA Al-Kamal ini dapat diajarkan dan dikenalkan dengan lebih menrik lagi dengan menggunakan alat musik sederhana sebagai media pembelajarannya.

References

Aulia, A., Diana, & Setiawan, D. (2022). Pentingnya Pembelajaran Musik untuk Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age, 6(1), 160–168. https://doi.org/10.29408/goldenage.v6i01.4693

DA Santosa. (2019). Urgensi Pembelajaran Musik Bagi Anak Usia Dini. Journal of Chemical Information and Modeling, 26(Vol 26 No 01 (2019): PAWIYATAN), 78–88. http://e-journal.ivet.ac.id/index.php/pawiyatan/article/view/877

Endah Jubaedah, dan W. A. S. (2018). PENGGUNAAN ALAT MUSIK GOYANG SEDERHANA BERBAHAN BARANG BEKAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MUSIKEAL ANAK USIA DINI KELOMPOK B RAUDHATUL ATHFAL AL-MAASY. 2, 1–7.

Kusuma, P. S. D., Widiastuti, N. M. D., & Iriani, N. W. (2022). Musik dan Gerak: Pendidikan Seni bagi Anak Usia Dini. Journal of Music Science, Technology, and Industry, 5(1), 85–95. https://doi.org/10.31091/jomsti.v5i1.1976

Lubis, H. Z. (2018). Metode Pengembangan Bahasa Anak Pra Sekolah. Jurnal Raudhah, 06(02), 1–26. http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/raudhah/article/view/277

Lubis, H. Z., & Ardilla, N. (2023). Model Pembelajaran Anak Usia Dini di TK Babarsari. Jurnal Raudhah, 11(2), 171. https://doi.org/10.30829/raudhah.v11i2.2803

Lubis, H. Z., Wildani, W., Winanda, T., Pratiwi, R. U., Syahpitri, A. P., Yunita, Z., Aini, I. Q., Halisah, S., & Marpaung, Z. E. (2023). Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru di Sekolah TK Maulana Nusantara terhadap Hasil Belajar Anak. Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan Dan Agama Islam, 22(1), 316–324. https://doi.org/10.47467/mk.v22i1.2811

Nasution, R. A. (2016). Pembelajaran Seni Musik bagi Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini. Jurnal Keguruan UIN Sumatera Utara, 4, 11–21. http://dx.doi.org/10.30829/raudhah.v4i1.60

Nugraheni, T., & Pamungkas, J. (2022). Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Seni Pada PAUD. Early Childhood Research Journal (ECRJ), 5(1), 20–30. https://doi.org/10.23917/ecrj.v5i1.18689

Oktaviani, W. (2021). Relevansi Pendidikan Musik Terhadap Kecerdasan Intelektual Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud, 3(2), 55–62. https://doi.org/10.33387/cp.v3i2.3629

Ramdhani, S., Suhirman, S., Hadi, Y. A., & Husni, Mu. (2020). Maracas, Alat Musik Untuk Mengembangkan Kemampuan Seni Anak Usia Dini. Seni Pertunjukan, 2(2), 2. https://doi.org/10.29408/tmmt.v2i2.2290

Shenita, A., Oktavia, W., Aditya Rahman, N., Lisfi Irmareta, I., Subrata, H., Rahmawati, I., & Lutfi Choirunnisa, N. (2022). Pembelajaran Seni Musik Botol Kaca Berbasis Proyek Dengan Pendekatan Steam Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 2(2), 155–167. https://doi.org/10.37304/enggang.v3i1.4939

Yuni, Q. F. (2017). Kreativitas Dalam Pembelajaran Seni Musik Di Sekolah Dasar: Suatu Tinjauan Konseptual. ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal, 4(1). https://doi.org/10.21043/elementary.v4i1.1980

Downloads

Published

29-12-2023

How to Cite

Rambe, A. P., Batubara, H., Siregar, R. M., & Lubis, H. Z. (2023). Pembelajaran Seni Musik AUD di RA Al-Kamal. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 31262–31269. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12097

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Aisyah Putri Rambe

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).