The Geometric Harmony of Karo Clan Hause : Symmetry and Proportion In Traditional Architecture

Authors

  • Jhon Agus Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Sofia Simangunsong Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Ilfa Indriani Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Wika Syahriani Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Ria Bernadetta Sitepu Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12159

Keywords:

Rumah Adat, Simetri Lipat, Geometri, Ornamen, Proporsi

Abstract

Jurnal ini mengulas tentang Simetris dan Proporsi dalam Arsitektur Tradisional. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan hal – hal geometris yang terkandung dalam proses pembuatan rumah adat batak karo mulai dari proporsi atau ukuran tata letak rumah adat tersebut serta ornamen rumah adat tersebut yang mengenai unsur geometris. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif serta kualitatif yang dimana Metode kualitatif ini, penulis yang menjadi instrumen dalam penelitian dan analisi dilakukan secara terus – menerus dari awal penelitian hingga analisis data serta deskriptif yang dilakukan dengan mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul. Rumah adat karo yang kami teliti adalah rumah adat karo Siwaluh Jabu ( Rumah Delapan Keluarga) Bangunan ini ditemukan di Desa Dokan, Kecamatan Merek Kabupaten Karo.

References

Anita, I. W. (2014). Pengaruh Kecemasan Matematika (Mathematics Anxiety) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP. Infinity Journal. https://doi.org/10.22460/infinity.v3i1.43.

Auliya, R. N. (2016). Kecemasan Matematika dan Pemahaman Matematis. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA. https://doi.org/10.30998/formatif.v6i1.748.

Berry, R.Q., & Larson, M.R. (2019). The need to catalyze change in high school mathematics. Phi Delta Kappan. https://doi.org/10.1177/0031721719834027.

Carter, N., Bryant-lukosius, D., Dicenso, A., & Blythe, J. (2014). Methods & Meanings. Oncology Nursing Forum. https://doi.org/10.1188/14.ONF.545-547.

Fitriatien, S. R. (2017). Pengantar Statistika Untuk Penelitian: Suatu Kajian. Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan.

Fitriatien, S. R. (2019a). Analisis Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berdasarkan Newman. JIPMat. https://doi.org/10.26877/jipmat.v4i1.3550.

Fitriatien, S. R. (2019b). HISTOGRAM?: Jurnal Pendidikan Matematika HISTOGRAM?: Jurnal Pendidikan Matematika. 3.

Flora Siagian, R. E. (2015). Pengaruh Minat dan Kebiasaan Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA. https://doi.org/10.30998/formatif.v2i2.93

Fuad, A. J. (2016). Meta Analisis: Deferensiasi Gaya Belajar dengan Metode Pembelajaran. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi. https://doi.org/10.33367/psi.v1i2.284

Gogus, A., & Ertek, G. (2016). Learning and Personal Attributes of University Students in Predicting and Classifying the Learning Styles: Kolb’s Nine-region Versus Four-region Learning Styles. Procedia - Social and Behavioral Sciences. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2016.02.145

Huang, S. C. (2011). Convergent vs. divergent assessment: Impact on college EFL students’ motivation and self-regulated learning strategies. Language Testing. https://doi.org/10.1177/0265532210392199

Kolb, A., & Kolb, D. A. (2012). Kolb’s Learning Styles. In Encyclopedia of the Sciences of Learning. https://doi.org/10.1007/978-1-4419-1428-6_228

Kolb, A. Y., & Kolb, D. A. (2013). The Kolb Learning Style Inventory 4.0 - A Comprehensive Guide to the Theory, Psychometrics, Research on Validity and Educational Applications. Experience Based Learning Systems, Inc. https://doi.org/10.1016/S0260-6917(95)80103-0

Olusegun, S. (2015). Constructivism Learning Theory: A Paradigm for Teaching and Learning. IOSR Journal of Research & Method in Education Ver. I. https://doi.org/10.9790/7388-05616670

Polya, G. (2019). Heuristic reasoning. In How to Solve It. https://doi.org/10.1515/9781400828678-039

Sirait, E. D. (2018). Pengaruh Gaya dan Kesiapan Belajar terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA. https://doi.org/10.30998/formatif.v7i3.2231

Wahyuni, Y. (2017). Identifikasi Gaya Belajar (Visual, Auditorial, Kinestetik) Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Bung Hatta. Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Matematika.

Downloads

Published

30-12-2023

How to Cite

Agus, J., Simangunsong, S., Indriani, I., Syahriani, W., & Sitepu, R. B. (2023). The Geometric Harmony of Karo Clan Hause : Symmetry and Proportion In Traditional Architecture. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 31590–31597. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12159

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check