Upaya Meningkatkan Produktivitas Kinerja Guru oleh Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri Binjai

Authors

  • Aprillia Nurul Azmi Batu Bara Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Pitri Ristia Ningsih Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Siti Fatimah Azzahra Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Khoirun Isnawan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Fikri Syuhadi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12164

Keywords:

Produktivitas, Kinerja Guru, Kepala Sekolah

Abstract

Penelitian ini membahas upaya yang dilakukan oleh Kepala Madrasah Tsanawiyah Ngeri Binjai dalam meningkatkan produktivitas kerja guru. Melalui pendekatan manajemen yang proaktif, pengembangan kompetensi, dan penerapan strategi kolaboratif, kepala sekolah berupaya menciptakan lingkungan yang mendukung peningkatan efisiensi dan kualitas pengajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak dari upaya tersebut terhadap produktivitas kerja guru, dengan fokus pada aspek pengajaran, pembelajaran, dan pengembangan profesionalisme. Metode penelitian melibatkan wawancara, observasi, dan analisis data, menghasilkan temuan yang dapat memberikan kontribusi pada perbaikan sistem manajemen pendidikan di sekolah menengah.

References

Asmani, Jamal Ma’mur. (2012). Tips Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Yogyakarta: Diva Press

Irawan. (2022). Upaya Meningkatkan Produktivitas Kerja Guru Melalui Supervisi Akademik Oleh Kepala Smp Negeri Satu Atap 7 Palangkaraya. Pedagogik Jurnal Pendidikan.

Khalid, A. (2019). Kinerja Guru Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sma Negeri 1 Lore Utara. Jurnal Ilmiah Administratie.

Mayrica, E. (2022). Produktivitas Kerja Guru Sma Warga Surakarta Selama Masa Pandemi. Jurnal Asosiatif.

Muspawi, M. (2021). Strategi Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi.

Nadila Iqmalia, D. (2022). Kinerja Guru Di Tinjau Dari Profesionalisme, Motivasi Kerja Dan Iklim Organisasi. Forum Ekonomi.

Purwana, H. (2013). Pengaruh Kinerja Dan Kreativitas Guru Terhadap Produktivitas Kelompok Kerja Guru. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pascasrjana Administrasi Pendidikan.

Rivai Dan Mulyadi. 2011. Kepemimpinan Dan Perilaku Organisasi. Jakarta: Rajawali Pers

Rivai Dan Murni. 2010. Education Management: Analisis Teori Dan Praktik. Jakarta: Rajawali Pers

Wahyuni, D. (2019). Peningkatan Produktivitas Kerja Guru Melalui Pengembangan Supervisi Kepala Sekolah Dan Kreativitas Kerja. Jurnal Manajemen Pendidikan.

Wahjosumidjo (2011). Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoritik Dan Permasalahannya. Jakarta: Grafindo

Yacub, J. (2013). Produktivitas Kinerja Guru Dan Motivasi Mengajar. Ketua Stai Darussalam Lampung.

Yusuf, A. (2013). Produktivitas Kerja Guru Ditinjau Dari Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah, Iklim Kerja Organisasi Sekolah, Dan Motivasi Kerja Guru Di Smp Negeri Se-Kota Semarang. Lembaran Ilmu Pendidikan.

Downloads

Published

30-12-2023

How to Cite

Bara, A. N. A. B., Ningsih, P. R., Azzahra, S. F., Isnawan, K., & Syuhadi, F. (2023). Upaya Meningkatkan Produktivitas Kinerja Guru oleh Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri Binjai. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 31617–31623. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12164

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Aprillia Nurul Azmi Batu Bara

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).