Pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri se Kecamatan Tempuling Kabupaten Indragiri Hilir

Main Article Content

Angeli Selvia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja guru SMP Negeri se-kecamatan Tempuling kabupaten Indragiri Hilir. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan kuesioner. Sampel dalam penelitian adalah 55 orang guru SMP Negeri se kecamatan Tempuling Kabupaten Indragiri Hilir. Analisis data digunakan dengan korelasi pearson dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) terdapat pengaruh yang positif signifikan motivasi kerja terhadap kinerja guru dengan nilai sumbangan sebesar 51,4%, 2) terdapat pengaruh yang positif signifikan disiplin kerja terhadap kinerja guru dengan nilai sumbangan sebesar 38,7%, 3) terdapat pengaruh yang positif signifikan motivasi kerja dan disiplin kerja dengan nilai sumbangan 58,3%. Penelitian ini merekomendasikan kepada kepala sekolah agar meningkatkan kinerja guru melalui pembinaan dan pemberian contoh teladan tentang disiplin, selain itu kepala sekolah diharapkan terus memberikan motivasi dalam menjalankan tugasnya.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Selvia, A. (2021). Pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri se Kecamatan Tempuling Kabupaten Indragiri Hilir. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 2633–2637. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1219
Section
Articles of Research

References

Alhusaini, Amin. 2020. Pengaruh Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri OKU. Jurnal Pendidikan Tambusai. Volume 4 (3).2166-2172.

Ameida, J.C. 2017. Teacher Performance Evaluation: The Importance of Performance Standards. International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education (IJCDSE). 8 (1), 1-9.

Babalola, J. B. 2004. Quality Assurance and Child Friendly Strategies for Improving Public School Effectiveness and Teacher Performance in a Democratic Nigeria. Ibadan: National Association of Educational Administration and Planning (NAEAP)

Depdiknas. 2008. Penilaian Kinerja Guru. Jakarta : Direktorat Tenaga Pendidikan Dirjen Peningkatan Mutu Pendidikan dan Tenaga Kependidikan.

Fauzyah, Nurul. 2020. Hubungan Kinerja Dengan Kedisiplinan Kinerja Guru Madrasah Abdiyah Islamiyah Tingkat Madrasah Tsanawiyah Kabupaten Purwakarta. Muntazam :Jurnal Manajemen Pendidikan Islam.Volume 1(1). 44-54.

Hasibuan, Melayu S.P. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara.

Supardi. 2014. Kinerja Guru. Jakarta : Rajawali Pers.

Winardi, J. 2004. Manajemen Perilaku Organisasi. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.

Wulan, Sarah. 2013. Hubungan Disiplin Kerja dengan Kinerja Guru SMA Negeri Di Tiga Kecamatan Kota Depok. Jurnal Ilmiah Widya. Volume 1 (2). 106-112.