Meningkatkan Kecerdasan Emosional Melalui Metode Bermain Peran Penokohan Hewan Pada Anak Usia Dini
Keywords:
Kecerdasan Emosional, Bermain Peran Penokohan Hewan, Anak Usia DiniAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecerdasan emosional anak usia 4-5 tahun di PAUD Cempaka Kecamatan Mempura Kabupaten Siak. Metode penelitian ini adalah tindakan kelas. Subjek penelitian ini berjumlah 15 orang anak usia 4-5 tahun di PAUD Cempaka Kecamatan Mempura Kabupaten Siak. Hasil penelitian ini adalah secara umum kecerdasan emosional anak usia 4-5 tahun di PAUD Cempaka termasuk kategori rendah. Artinya kecerdasan emosional anak-anak di PAUD Cempaka masih ada yang kurang bisa dalam menyadari diri sendiri dan mengelola emosinya sendiri, masih kurang dalam memiliki empati dan tidak bisa memotivasi diri serta belum berkembangnya kemampuan dalam menjalin hubungan. Penerapan metode bermain peran penokohan hewan dapat meningkatkan kecerdasan emosional anak dikarenakan anak bisa menjalin hubungan sosial. Selain menyenangkan bagi anak, metode ini sangat membuat anak tertarik dalam mengembangkan kecerdasan emosional. Dalam pengujian hipotesis dapat dilihat peningkatannya yang diperoleh dari setiap siklusnya. Dimana peningkatan kecerdasan emosional yang diperoleh dari sebelum dilakukan tindakan ke siklus 1 sangat meningkat sebesar 49,64% sedangkan peningkatan kecerdasan emosional dari siklus I ke siklus II sebesar 50,35% dan secara keselurahan peningkatan kecerdasan emosional anak dari data awal ke siklus II sebesar 125,4%.
References
Ali Nugraha, Yeni Rachmawati. 2013. Metode Pengembangan Sosial Emosional. Banten: Universitas Terbuka
Ahmad Susanto. 2011. Pengembangan Anak Usia Dini Pengantar dalam Berbagai Aspeknya. Jakarta: Kharisma Putra Jaya
Andi Agusniatih, Jane M Monepo. 2019. Keterampilan Sosial Anak Usia Dini Teori dan Pengambangan. Jawa Barat: EDU PUBLISHER
Choiriah. 2016. Meningkatkan kecerdasan emosional melalui metode bercerita pada kelompok A di Paud Vivevi Ceria Serang-Banten.
https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/jpppaud/article/view/4609/3315
Daniel Goleman. 2006. Emotional Intelligence. Jakarta: PT. SUN
Daniel Goleman. 2015. Emotional Intelligence: Kecerdasan Emosional mengapa EI lebih penting dari IQ. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka
Darwis Hude. 2006. (Emosi Penjelajahan, Religio-Psikologis tentang Emosi Manusia di dalam Al-qur’ an). Jakarta: Penerbit Erlangga
Diana Mutiah. 2010. Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta: Prenada Media Group
Emilia Darsri Winarti. 2014. Upaya Mengembangkan Kemampuan Emosional melalui Metode Bermain Peran Makro pada Anak Kelompok B TK Indriyasana 08 Kebonarum Klaten.Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammaddiyah Surakarta
Hendra Surya. 2006. Kiat Membina Anak agar Senang Berkawan Sebuah Solusi Mengatasi Kesulitan Bergaul Anak. Jakarta: PTElex Media Komputindo
Gilar Gandana (2015) Meningkatkan Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional “Kaulinan Barudak” Di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar, Jilid 4 Nomor 1, Januari 2016, Hal. 58- 72
Hisyam Zaini, Bermawi Munthe, dan Sekar Ayu Aryani. 2008. Strategi Pembelajan Aktif. Yogyakarta: PT. Pustaka Insan Madani
John Gottman, Ph.D. bersama Joan DeClaire. 2001. Kiat-kiat Membesarkan Anak yang Memiliki Kecerdasan Emosional. Jakarta: PT. Gramedia
Mulyasa. 2014, Manajemen PAUD. Remaja Rosdakarya:Bandung
Nella Sabila. 2011. Analisis Tokoh dan Penokohan yang Mengerikan bagian 1-2 (1944-1945) karya Sergei. Jakarta: Fakultas Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia
Nurita. 2012. Hubungan antara Kecerdasan Emosional (EQ) dengan kinerja Perawat pada Rumah Sakit Umum Pusat Fatmawati Jakarta Selatan. Jakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma
Riana Mashar. 2011. Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya. Jakarta: Prenada Media Group
Rita Kurnia. 2011. Bermain dan Permainan Anak Usia Dini. Pekanbaru: Cendikia Insani
Ria Novianti, dkk. 2020. Hubungan Kecerdasan Emosi dengan Perilaku Moral Anak Usia 5-6 Tahun di Kecamatan Cerenti Kabupaten Kuantan Singingi. Pekanbaru
Suharsimi Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Tedjasaputra Mayke S 2005. Bermain Mainan dan Permainan. Grasindo: Jakarta
Ucha Riani, Mukhlis & Subhayni.2016.Analisis Tokoh dan Penokohan dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara. Aceh: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Unsyiah
Wisjnu Martani. 2012. Metode Stimulasi dan Perkembangan Emosi Anak Usia Dini. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Tri Ovirianingsih, Rita Kurnia, Zulkifli Zulkifli
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
