Menilik Perkembangan Generasi Berprestasi

Authors

  • Nova Silvia Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Neviyarni Neviyarni Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Irdamurni Irdamurni Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Keywords:

Perkembangan Anak SD, Generasi Emas

Abstract

Kejayaan bangsa ini di tentukan oleh generasi yang beriman. Dengan ini pemimpin negeri selayaknya memberikan kesempatan untuk anak bangsa dalam mengkreasikan ilmu dengan merealisasikan ketaatan kepada pencipta serta membuka peluang seluas-luasnya untuk generasi harapan meraih cita-cita bangsa yang mulia. Karya ini membahas tentang pilar dalam membangun generasi emas yang akan menjaga kemerdekaan negeri ini ke depan. Metode dalam tulisan ini yaitu teknik penelitian pustaka. Sumber referensi dalam penulisan ini diambil dari buku-buku dan artikeli lmiah yang sudah diterbitkan. Manfaat dari penulisan ini yaitu, untuk mengetahui upaya dalam melahirkan generasi berprestasi.

References

Harahap, N. 2014.Penelitian Kepustakaan. Jurnal Iqra’. Vol 8. No.1

Hasibuan, Malayu Sp. 2006. Dasar-dasar, Pengertian, dan Masalah dalam Manajemen. Jakarta: Bumi AksaraKhaulani, F., Neviyarni, S., & Irdamurni, I. 2020. Fase dan Tugas Perkembangan Anak Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7(1), 51-59.

Latifa, U. (2017). Aspek Perkembangan pada Anak Sekolah Dasar :Masalah dan Perkembangannya. Journal of Multidisciplinary Studies, 1(2), 185–196.

Masganti.(2012). Perkembangan Peserta Didik. Medan: Perdana Publishing.

Neviyarni, dkk.(1997). Perbandingan Sikap Guru Lulusan PGSD dengan non PGSD FIP IKIP Padang terhadap Pelayanan Unggul Kepada Peserta didik SD Inti Kab Agam.Penelitian. Padang: IKIP.

Yusuf,&Samsu. (2006). Pengertian Dan Ciri-Ciri Perkembangan. 30(3), 243–250.

Published

26-06-2021

How to Cite

Silvia, N., Neviyarni, N., & Irdamurni, I. (2021). Menilik Perkembangan Generasi Berprestasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2). Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1257

Issue

Vol. 5 No. 2 (2021): 2021

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2021 Nova Silvia, Neviyarni Neviyarni, Irdamurni Irdamurni

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).