Strategi Kepala Sekolah dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan
Keywords:
Strategi, Kepala Sekolah, Mutu PendidikanAbstract
Penelitian mendeskripsikan strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 6 Sumber Marga Telang Kecamatan Sumber Marga Telang Kabupaten Banyuasin. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dalam merumuskan strategi kepala sekolah menganalis lingkungan internal dan eksternal, strategi yang dipilih dalam meningkatkan mutu pendidikan dasar adalah melalui strategi program kurikulum, program peningkatan kualitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, program kesiswaan, program sarana prasarana serta program hubungan masyarakat. Pelaksanaan strategi kepala sekolah dimulai dengan sosialisasi program kegiatan yang telah dirumuskan kepada komite, orang tua atau wali, siswa dan pihak-pihak terkait. Evaluasi dilakukan melalui evaluasi langsung dengan supervisi kurikulum, siswa dan ektrakurikuler, dan membuat laporan pelaksanaan kegiatan pembelajaran baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler.
References
Hunger, D. J., & Wheelen, T. L. (2011). Manajemen Strategis, terjemahan Julianto Agung S, Yogyakarta: Andi
Asmani, M. J. (2012). Tips Menjadi Kepala Sekolah Profesional,
Yogyakarta: Diva Press.
Danim, S. (2010). Inovasi Pendidikan dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung: Pustaka Setia
Fitria., Fitria, H., & Martha, A. (2020). Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Honorer. Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media. 1 (1): 85-89
Moloeng, L. J. (2014). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2012). Praktek Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa E. (2018). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Priansa., & Somad. (2014). Manajemen Supervisi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bandung: Alfabeta
Robbins, S. P., & Judges, T. A. (2010). Perilaku Organisasi Buku 2. Jakarta: Salemba Empat
Rohiat. (2015). Manajemen Sekolah. Bandung: PT Refika Adikarya.
Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis, A Methods Sourcebook, Edition 3. USA: Sage Publications. Terjemahan Tjetjep Rohindi Rohidi. UI-Press.
Salusu. (2014). Strategi Pengambilan Keputusan. Jakarta: Pressindo.
Susanti, S., Lian, B., & Puspita,Y. (2020). Implementasi Strategi Kepala Sekolah Dalam Penguatan Karakter Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Tambusai. 4(2): 1644-1657.
Zahroh, A. (2014). Total Quality Management; Teori & Praktek Manajemen Dalam Mendongkrak Mutu Pendidikan. Yogyakarta; Ar-Ruzz Media
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Gunawan Gunawan, Happy Fitria, Yessy Fitriani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
